187、学习目的

    这个时候下面有的学生开始说：“学成了可以到蜜蜂企业工作。”

    马峰点点头表示鼓励。

    “我爸爸说这里不用交学费。”

    “这里吃饭不用花钱。”

    。。。。。。

    马峰摆摆手止住大家的议论说：“大家刚才说的都不错，嗯，不过我认为，学习的目的是学以致用。大家辛辛苦苦的学习了那么多年，学到的知识要用到将来的工作中，这才是正途。”

    马峰扫了一眼会场接着说：“我们不要求同学们在将来的学习中所有的科目成绩都必须满分，但是要求同学们必须学好一科。大家知道我们这次招生考试试题的目的吗？我们这次的题目突出了自选考试，就是这个目的。”

    下面有个同学大声问：“你说的这一科是指什么都行吗？”

    马峰笑笑说：“那是当然。”

    这个同学接着又问：“那足球行吗？”

    马峰微微一笑说：“这个同学问的好，我说的这一科，不仅是足球，就是你打扫卫生打扫的好都行。”

    下面的同学的目光都专像这个问话的同学，脸上露出的笑容。一边的几个老教师开始皱起了眉头。

    马峰接着说：“当然，我的意思并不是说其他的科目你就不用学了，其他的必修科目还是要学了，但是你选的科目，则必须要学好、学精。”

    马峰顿了顿接着说：“你既然选了这个的科目，说明你是喜欢的，既然你喜欢，我就有理由相信，你将来在这个科目中一定会有一些作为。”

    马峰想了想说：“我举个例子，我大学的时候，学的是化工，但是我上班的时候，干的工作却是电工，我辛辛苦苦学了几年的东西也用不上了。嗯，说实话，电工这个工作并不是我喜欢的，所里我在工作中老有点心不在焉，结果也被电了好几次。嗯，所以我希望将来在你们毕业的时候，不会出现我的这种情况，要是你们现在把你们选的科目学好了，并且将来选择在蜜蜂企业工作，我们会尽量让你们发挥所长，干你们喜欢的工作。”

    同学们自发的给了马峰掌声。

    马峰把手往下压了压接着说：“其实，我觉得干一行爱一行很难做到，大多数人都是被某一行所选择的，即使是你干上了这一行，也很难去爱他，这样就难免会产生应付的心理。但是要是爱一行，你就会主动去干他，即使有人阻拦你，也挡不住你的热情。这就像玩电脑游戏一样，相信有不少同学有这方面的体会吧！（不少学生会意的笑了笑）反之，要是在有人支持你去干你爱的这一行，相信你一定会干的非常出色。而我们蜜蜂职业学校，就是那个支持你的人。大家努力吧！去学好你所选的科目！未来在向你们招手！”

    马峰的话，不仅博得了同学们的阵阵掌声，就是几个老教师也暗暗点头。

    散会之后，马峰一个人在校园里溜达，这个时候有个孩子小心翼翼的凑过来问道：“喂，你刚才说的话算数吗？”

    马峰看了看他，认出这个就是刚才提出足球算一科的那个孩子，马峰点点头说：“当然算数。”

    那个孩子眼里露出热切的目光说：“那你喜欢足球吗？”

    马峰问他：“你叫什么名字？”

    小孩说：“我叫安全。”

    马峰心里说：这个名字好。他脸上笑笑说：“安全你好，嗯，其实我更喜欢快节奏的篮球，像这种九十分钟都进不了一个球的运动，我觉得没有篮球的观赏性好。”

    安全的脸上明显的露出失望的神色。马峰不忍心打击他，就信口说：“其实我们要是把足球的规则改一下，观赏性就高了。”

    安全一听，兴趣大增的问：“怎么改？”

    马峰挠了挠头说：“比方说增加换人的名额，把比赛改为四节，这样大家的体力增加了，进球不就多了吗？”

    安全不满意的说：“那样不成了篮球规则了。”

    马峰也有点词穷的说：“不能老是一成不变嘛！现在的足球制度也是从最早的制度演变过来的，人家可以改，我们为什么就不能改啊！再说我们国家的球队踢得这么臭，说不定我们这么一改，成绩还上去了呢！”

    马峰说完，看了看一副小大人装沉思的安全，怕他再提稀奇古怪的问题，赶紧离开了。