勒出一个带有头和四肢的粗略人形轮廓。
“同学们,你们中绝大多数都是从小练习体育的,我明白大家更喜欢上一些训练课,觉得理论课程可有可无。但我要告诉你们,理论不可忽视,我打个比方,训练课就好比跟着师傅模仿拳脚招式,学的是外功,理论课则是武功秘籍详解,学的是原理,大家说哪个更重要?”吴老师话音刚落,教室里的男生齐刷刷看向讲台,说到武功,哪个男生不感兴趣?
大家的反应在吴老师的意料之中,讲了几十年的运动理论,吸引这帮新生的注意还不是手到擒来?他微微一笑继续说道:“大家应该知道什么姿势跑得快,什么动作跳得高。但我想问同学们,我们的每个动作,都是怎么发起,怎么传导,又怎么结束的?不同的运动,对身体各个部位又有什么不同的要求?现在,请大家画一个和黑板上一样的轮廓,然后把你认为对人体运动最重要的部分填进去。”
同学们闻言纷纷拿出纸笔画了起来,六点也在笔记本上画出个歪歪扭扭的小人,然后往里面填充骨骼和肌肉。骨骼好说,在轮廓里画个大字就差不多了,肌肉却有点儿难,六点在大腿小腿大臂小臂处各画了两块肌肉,想了想又加上肱二头肌和六块腹肌,再就不知道有什么了。
有心摸摸身上还哪有肌肉,入手却只有软嫩弹滑的肥膘。六点四下看看,同学们都低头忙着画画呢。他小心翼翼运转第三术,厚厚脂肪层下,肌肉慢慢鼓起,六点迅速拿笔勾勒出全身的肌肉
。
六点画完肌肉,看看周围的人都没完成,又在人形轮廓上加上个大肚皮,大肚皮中间又画了个小小的立方体,这是他的天蓬元帅印。同学们又画了一会儿,才纷纷放下纸笔,全班只剩下老王还在抓耳挠腮。
六点抻着脖子想看看老王画的怎么样,老王却慌张的用胳膊把本子围了个严严实实,满脸警惕的盯着六点:“看啥看,画你自己的去。”
这老王搞什么鬼?六点本来就是随便看看,被老王这么一弄心里反倒像猫挠似得。他往老王那边挪挪屁股,把自己的本子递过去:“看你那小气样,我都画完了,你哪个地方了不会画?我帮你看看。”
吴老师敲打着黑板:“好,大家都完成了吧?有没有哪位同学愿意把自己的作品拿上来展示一下?”
全班一片安静。没有同学响应,吴老师不由有些尴尬,一抬头正好看见朱六点正和老王抢笔记本,面色一沉,快步走上前去:“你们干什么呢?”
六点手里抓着老王的笔记本不放,尴尬的扭头冲吴老师笑笑:“老师,王同学画完了,可他有点不好意思哈给同学们展示,我正劝他呢。”
吴老师一听,也伸手去拿老王的笔记本。老王神色慌张,一使劲把笔记抢到手里,摸索着塞进挂在椅子背上的书包里,边塞边摆手:“别,别,老师,我画的不好,那个朱六点画的好,你拿他的。”
见老王不想拿出来,吴老师也不好再说什么,转头看向六点,六点只好把自己的笔记递上去。
老王得意洋洋的奸笑,一点也没注意到自己的书包没拉上拉锁。六点突然出手,一举拽出老王的笔记本递给吴老师。
“画的不好怕什么?正好让老师给你指导指导。”六点笑嘻嘻的看着目瞪口呆的老王:让你小气,这回让全班同学都看看。
老师看完六点的笔记,赞许的点点头,递给旁边的肖诚:“朱六点同学画的很好,很全面,大家传看一下。”
老师边说边翻开老王的笔记本,脸色突变,好像不敢相信似的向后翻了几页,啪的一声合上笔记本扔回老王的桌上:“上课认真听讲!”说完沉着脸回到讲台。
老王满头大汗,张张嘴一个字也没挤出来。这老王得画成什么样啊,把老师脸都气白了。
六点对那笔记本更好奇了,趁老王还在愣神,拿过笔记本打开一看。里面画有两个人形轮廓。左边那个长发飘飘丰乳肥*臀,右边那个长着和老王一样的三七分,两腿间有根微微上翘的圆柱。老王笔力不俗,简单几笔就将两个轮廓勾勒的栩栩如生,清晰出表达出专属于老王的运动理论……
这宅男病着实不轻啊,六点半晌无语。老王回过神来,一把抢过笔记,撕掉画着画的那页纸揉成一团,愤愤的瞪了六点一眼。
六点有些心虚,假装没看见老王的表情,挺直腰板目不转睛的盯着前方,整堂课都没敢扭头。