第十一章 自传

走在后面，对象又可以奋不顾身地滚下去或跳下去。

    在逮捕时，除了怎样防止反抗外，还得针对各种不同的对象，研究出一套对付办法。例如老年人、妇女、小孩等被捕后，不是反抗而是赖着不走，或大哭大叫，特别是老年妇女，锦衣卫对这些人既不便打骂而引起围观的人的同情，增加麻烦，又无法动以利害或威逼。遇到这类的人，锦衣卫便得先发制人，用一套特别办法，使之身体上既感到些痛苦，又无力挣扎叫喊，但又不是十分痛苦，于是只得跟着走。

    所谓指捕，是讲极个别被捕的人，因受不住酷刑拷打而供出自己有关的人的时候，由锦衣卫带着他一同去逮捕他指明的对象。在讲这门课程时，几乎全部是讲的如何防止受骗，不要弄得打草惊蛇。

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    教一般锦衣卫技术课程的时候，都印发讲义，或由学生抄录笔记。而"行动术"这门课程，是从来不印讲义，也不准学生记笔记，只由教官讲述，他会给我们发了一张图，标明了关节和神经分布，用颜色表示它们中何者是首选目标，“力量、速度和打击点，都给我记住！”。学生如有听不懂或弄不清的地方，课后可以提出来，请求补讲。教官们特别欢迎学生在课外去找他们研究，因为这种杀人放火的功课，连教官们自己也知道太见不得人。

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    在进行毒物试验的时候，实验对象便是用狗来代替。如将几滴苦扁豆油滴在一块牛肉上，狗吃了下去，几分钟内便在地上滚去滚来，不到半小时便结束了生命，但人吃了这种东西关系并不大。其实有些毒药，锦衣卫并不把它公开来传授，只在使用时将配制好的成品交给锦衣卫去使用，并不把它的名称和配制方法让人知道。

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    我们的最后一堂课是反审讯，首先教官会不停的折磨我们，用各种方法打我们，锻炼我们的抗击打能力，然后就是一宿一宿的不让我们睡觉，在我们精神最脆弱的时候问我们问题，并暗示我们只要回答了问题，就能回去睡觉了，这个时候是最难熬的，如果熬不过去。。。下场会比较惨。

    但是在经过了长期的反审讯课程之后，教官却告诉我们：反审讯的目的其实不是不招供，而是把事先编好的几套供词，在适当的时间用适当的方式慢慢地招出来。不要求“宁死不招”——不招是不可能的！如果能骗住敌人，那就了不起！如果能拖到三天后再招，那就算双方打平，否则……就算是叛徒！反审讯练的目的就是三天的硬功夫！

    反审讯训练快结束的时候，总部派来了几个人教官，据说那几个人会读心术，这项技能是锦衣卫所有技艺中绝密中的绝密，每一代的锦衣卫仅有几个人会这项技能，绝对不允许外传。

    “说谎，说谎，又发现你说谎了，记住，你是在和敌人斗智斗勇，注意力那么集中干什么？把注意力分散，想别的事”

    “报告教官！我应该想什么事情？”

    教官咧开嘴笑着“我知道一个方法很不错,你可以试验一下，想想你第一次和女人做。。。爱的情形，想！”

    “报告教官！作爱是什么？”

    教官上下打量着我，笑笑

    “没看出来，你还是个雏，**就是……就是和女人发生关系！”

    “报告教官！和女人发生什么关系啊？”

    那几个教官先是一愣，紧接着一两个人教官憋不住笑起来，然后全体爆笑，笑得打滚，只有被测试的我带几分不解几分恼火地看着他们。现在的我想起来都觉得当时我真是傻的可以了。

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    这篇自传一出，立刻引起当时媒体的广泛注意，几乎所有的报纸，他们重要版面全部改成这篇自传，报纸一度卖脱销了，增发了好几刊都无法满足当时人们的好奇心。

    正在自己的庄园里度假的锦衣卫都指挥使被紧急召回，所有的锦衣卫高层全部齐聚一堂，来应对此次危机，而当他们看到这篇自传后齐齐的松了一口气，因为这篇自传仅仅涉及了一名最普通的锦衣卫所能知道东西，所有锦衣卫内部的秘密级以上的信息没有被泄露。

    事后锦衣卫的官方发言人出面召开记者招待会，会上他既没有否认这篇自传，也没有承认，只是说这篇自传很有历史价值，锦衣卫官方希望可以和余勇洽谈关于购买这篇自传版权的问题。

    虽然在外界锦衣卫比较低调的处理了这件事情，可是在内部却进行了一场严厉的保密整风运动，所有人秘密级以上的人员要求全部回总部，重新进行测谎实验，从那时起锦衣卫在也没有发生过类似的泄密事件。

    锦衣卫作为这个世界上最古老、最神秘、最严谨的特务组织，关于是谁开创了锦衣卫的新时代，众说纷纭，可是时间地点大家都可以确定---弘治十八年、天津，因为那一年在天津来了两个重要的人物，正德大帝和正德的影子锦衣卫之父李响。