87、第八十七章

    刘剑说的事和沈非浊的同班同学吕博文有关。

    之前, 大家知道了沈非浊为吕博文伪造家长签名的原因, 但又不知道该如何处理这事，刘剑就为他们引荐了一位社工专业的姓郑的师兄。郑师兄和沈非浊有过短信交流, 沈非浊受益匪浅。于是沈非浊又把郑师兄介绍给了吕博文。

    郑师兄一直在q-q上开导吕博文, 还试图和吕博文的父母对话。

    鉴于郑师兄在这件事上如此尽心尽力, 沈非浊曾打算送他一份礼物表示感谢。刘剑那时还说：“礼物就不用了, 郑师兄也是为了完成自己的研究生毕业论文。就你同学家的这件事，会被他用化名写进论文里作为一个真实案例。”

    但吕博文家里的事情并不好解决, 他的父母非常固执, 郑师兄无法做通他们的思想工作。通过和吕博文的对话，郑师兄无意间得知吕博文竟然是被过继的。这对待他非常严苛的夫妻其实是他的养父养母，因为无法生育从老家亲戚中过继了他。吕博文对亲生父母隐隐有些印象, 约莫是他三四岁时，他亲生母亲怀孕了，那个孩子还没生下来, 吕博文忽然被过继给了他现在的爸爸妈妈。

    郑师兄觉得这里头有一点非常奇怪。

    吕博文的老家在农村, 当地的重男轻女现象非常严重，他亲生母亲肚子里的那个孩子还不知道男女，身为长子的他竟然被过继出去了？当然，他亲生母亲有可能做过非法b超, 知道肚子里又是个儿子，但在这种情况下，大部分人都会选择等肚子里的孩子生下来后把小儿子过继吧，怎么会把长子过继呢？

    还有可能是因为吕博文的亲生父母知道养父母家里条件好, 盼着孩子过继后能过上富裕的生活。但问题是，自从吕博文被过继后，他就再也没有回过老家了，他亲生父母也没有来看过他。父母和孩子之间的联系被彻底地斩断了。

    郑师兄怀疑吕博文是被拐卖的。有两种可能。第一种，他的亲生父母并不是他真正的亲生父母，而是从哪里买了他，结果后来怀孕有了亲生的孩子，正好他养父母想要过继，他们就赶紧把吕博文送出了家门。第二种，他的亲生父母确实是亲的，但所谓的过继只是说法好听而已，他被亲生父母卖给了养父母。

    当然，郑师兄只是在心里这么想想，并没有在吕博文面前露出过口风。

    “很可能是我多想了。也许吕博文并没有被拐卖，他的亲生父母选择把他过继，可能是出于迷信八字等原因待他不亲，这种事情在某些偏远的农村里还是很常见的。他们之间没有联系，可能是他的养父母出于占有欲等原因禁止他们联系。”郑师兄对刘剑这样说，“但万一呢？我就想去他的老家村子里看看。”

    刘剑能说什么，唯一能做的就是为郑师兄鼓掌，并适当表达了自己的担忧。

    郑师兄说：“安全方便是没有问题的。也是巧了，我有个老乡，是刑侦专业的，他的女朋友是新闻系的。他女朋友已经在实习了，实习单位就在吕博文老家那边的市里。我老乡要过去看女朋友，我和他一起走。我们假装穷游的大学时，去那个村子里逛一逛，要是最后没查出什么，我就真当去那边玩了。”

    当刘剑给沈独清打电话说这事时，郑师兄已经请好假，票都已经买好了。

    刘剑说：“沈独清，这事呢，你和孟正知道就行，别和弟弟说，免得弟弟在他同学面前露出口风。咱们还是盼着弟弟那同学的身世没疑点的，对吧？”

    “最好是没什么疑点，要不然孩子太可怜了。”沈独清说。

    “对对对，我也是这么想的。”刘剑连连点头，“不过，郑师兄这个举动，让我又有了一个想法。就我们那个论坛，业务是不是可以更广一点了？就像郑师兄这次，他会和他的老乡、他老乡的女朋友一起去调查这件事。他们一个是社工专业，一个是刑侦，一个是新闻，这配置一看就是能成事的节奏……我不是真盼着他们调查出什么啊，我是说这个配置，配置很好，你懂我的意思吗？”

    “我懂。你慢慢说，别激动。”

    “于是我就想，我们的论坛中是不是可以开设这样一个版块，它能把一些志同道合的大学生聚集到一起，大家一起为达成某个目标而努力。往小了说，大家互相配合，一起参与某些事件，能更好地完成社会实践工作等等。往大了说，这让我们能够学以致用，用自己学到本领为社会为国家做些许贡献……”

    现在有很多所谓的大学生社会实践活动都形同虚设，并没有得到很好的落实。刘剑就想通过一个论坛把真正有大理想、大情怀的大学生们聚集到一起，让他们能更好地利用自己的专业所学，进行一场真正有意义有价值的社会实践。

    沈独清冷静地说：“我明白你的意思了，但如果你想要把社会实践定义成调查社会阴暗面什么的，一心要搞个大新闻，那我得提醒你一点，按照我国法律，私人是不得擅自调查取证的。私人调查得到的证据没有法律效力。调查过程中还有可能会侵犯到别人的隐私或不小心触犯某些法律。郑师兄这次估计只是去当地问问情况而已，没问出什么最好，真问出了什么肯定要选择报警。”

    刘剑还想说什么，沈独清又说：“再有，这里头还有很多安全问题要考虑。万一有不法分子混在其中，用社会实践的名义把大学生骗去……比如说搞传销吧，怎么办？万一有人故意散播一些似是而非的信息，利用大学生善恶分明的性情和相对而言的单纯来实现他们的某些极其隐蔽的目的，怎么办？”... -->>
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