第三章 我想跳级

们还需要熟悉各历史时期的断代考古，诸如夏商周考古、秦汉考古、三国两晋南北朝考古、隋唐考古、宋元明考古、动植物考古、环境考古、文献学、我国历史文选、考古英语等。此外，根据专业的研究方向，还会涉及一些陶瓷考古、古文字学、水下考古、古建筑制图、钱币考古等。”

    全班学生，都听得晕乎乎的了！

    天哪！

    不就是报了个考古专业吗？

    尼玛的，怎么把全学科都扯进来了？

    顾怀仁刚下课，陈皮就发出一声哀嚎：“考个古而已，用得着这么虐待我吗？绘图、测量、古文、诗词、宗教、鉴宝、修复、书画！还得跑外面挖坟！不仅要懂技术，还要体力好！”

    邓海昌笑道：“陈皮，听你这话，就知道你心里想的什么。老实交待吧，你考进本学院，目的何在？”

    陈皮摸着肥脸，嘿嘿笑道：“我就是想学习一下文物的鉴赏。在我想象中，文物大师嘛，不就是穿一身唐装或中山装，然后帮人鉴个宝什么的，收点手续费，赚钱多轻松啊？或者坐在博物馆里，整个把文物从这个展厅搬到哪个展厅，有空了就研究一下它的来历啥的！哪想到这么艰苦？”

    “哈哈哈！”邓海昌等人都笑了。

    张扬倒是觉得自己来对了地方！

    这些知识，正是他感兴趣的。

    他这大半年，在博物馆里学的，也是这些方面的知识，而且求知若渴，苦无良师教导。

    现在好了，国内最顶尖的考古学教师，都汇聚在这所大学，总算找到明师了。

    课间休息时，同学们都围着楚楚，问长问短，打听她爷爷考古的事。

    张扬则翻开课本，预习起来。

    课本里面的知识，其实是比较浅显的，因为要照顾到学生的整体水平，因此要循序渐进，由浅入深。

    张扬一目十行，简单翻了一下，觉得这个学期学的知识，自己早就掌握了。

    第二节课，换了个老师，名叫何立武，四十多岁年纪，微微秃顶，很有学究气，是这个班的班主任。

    这节课，何立武主要是讲一下学生们应该注意的事项，以及这个学期的学习安排情况。

    “各位同学，顾老的课，讲得很好吧？他是我们这个专业，讲课讲得最好的老师之一。以后，每个星期，他都会给我们上一节课。这是大家的荣幸！”何立武笑道。

    “一周才一节课？”同学们面面相觑，那平时都是别的老师上课啊？

    “何老师。”张扬举了举手，“请问，我可以跳级吗？”

    “什么？”何立武有些不相信自己的耳朵，反问一声，“你刚才说什么？”

    张扬淡定的重复了一遍：“何老师，我想跳级。”

    楚楚妙眸闪闪，看向张扬。

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