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p;   她想事先跟刘明玉打个预防针。

    但是说出去她就后悔了。

    她完全预料不到未来到底会怎么发展,自己的一句话又会导致什么结果。

    秋睿不是很敢说话了。

    她紧闭着嘴巴,狠狠咬了一下下嘴唇内里的肉,然后站起来。

    “我睡觉去了。”

    逃一样回房间。

    第二天下午秋烨帮她把东西都送到学校里,刘明玉还是帮她把东西都收拾好了才走。

    秋睿要住校这个消息下午班里就都知道了,因为中午女寝阿姨就去说过了新室友会搬进去。

    一个房间八个人,她是第八个。

    同房间的都是本班的女生,五个都对她没什么感觉,因为不熟悉。

    只有两个人看她不太顺眼,因为秋睿的运气不算好,正好剩床位的这个房间里有方晴好。

    方晴好和她朋友,就住在秋睿的对面床,两个下铺就是方晴好和她朋友。

    秋睿来得最晚,睡在靠门边的上铺。

    柜子也是别人给腾空的,里面还有些垃圾,秋睿自己收拾干净了。

    对寝室生活并没有什么期待的,所以收拾完东西照常去上课。

    和平时没有什么区别,因为她对学习这件事本来已经足够认真,而且她的方法挺适合自己的,这段时间她已经把五三高三版的大纲看完了,对高中三年要学习的文科知识都有了一个骨架,下一步要做的就是往骨架上填肉。

    让知识脉络都充实起来。

    抽时间还做了个时间表,规划精确到每一分钟。

    每一门课什么时候看,看些什么,看到哪里,她也都有规划。

    每天的任务就是把规划完成,基本没有多余的时间做其他事。

    但是这份时间表很快受到了阻碍。

    秋睿其实很不习惯现在的住宿生活,因为她每天早上五点五十要起来跑步,而室友们一般都是七点起床,楼下的大门也是六点半才开。

    秋睿第一天住宿,早上起来就面对的是锁得死死的大门,以及宿管阿姨紧闭的房门。

    没办法,只好在楼梯口做热身和hit,然后回寝室洗漱,等到六点半准时出门。

    问题就在于,她打扰了室友的生活。

    她们都习惯这种生活,秋睿的初夏就好像水潭里丢了块大石头,水花四溅,搞得她们很不习惯。

    她有晨跑的习惯起得早,虽然动作已经很轻了,但是总有人听见。

    第二点是午休。

    高一的学生中午也要被查寝,而秋睿根本不回寝室睡午觉的,她觉得那时间太浪费了。

    俞文柏能中午不回去主要因为他是男生,而且比较会为人处世,管事阿姨都睁只眼闭只眼。

    秋睿这里行不通。

    阿姨一个电话告到周老师那里去,说秋睿中午不回寝室,违反了学校的纪律。

    而如果她要请假,就必须拿着班主任批准的假条去跟她请假。

    这件事还是下午上了第一节课之后秋睿被周老师叫到办公室去才知道的。

    “秋睿,宿管阿姨说你中午没回去睡觉?”

    “是啊。”秋睿摸不着头脑,不回去睡觉怎么了。

    周老师头大,把宿管的话转述了一遍。

    秋睿摇头。

    “我不知道,但是我不想回寝室睡觉,太浪费时间,我中午都要十二点四十才去吃饭,回来休息会儿还要预习上课内容。”

    这点周老师完全相信,一个学生想要不付出就取得秋睿这么大的进步几乎是不可能的。

    可是学校纪律如此,周老师爱莫能助,还是违心地跟秋睿说不用那么努力,身体是奋斗的本钱,中午那一会儿睡睡觉下午效率会更高。

    秋睿无奈地应了。

    原本想让宿管阿姨早点开门,或者把钥匙放在窗口自己去开门跑步的想法也打消了。

    这个宿管不会同意的,她都不需要去问。

    而且住宿要求学生十点之前必须到寝室,要是被查到逃寝,是要被记过的。

    高中的宿管阿姨和大学的宿管阿姨很不一样,感觉自己掌握了某种权利,很强势。

    这件事没消停几天,秋睿就又被周老师叫到办公室去了。

    因为秋睿的室友全部来告状,仿佛秋睿是个十恶不赦的大罪人。

    原因就是秋睿早上起得太早,影响到她们正常休息。

    秋睿听了之后也叹气。

    其实她动作已经够轻了,但是只要吵醒一个人,并且那个人心里想着秋睿早起是为了运动学习,睡觉的欲望就会消退很多,无他,压力大。

    秋睿彻底被排斥。

    这件事把秋睿也搞得火大,学校的规章制度她能理解,但是有些未免太不合理了。

    她的计划被打乱,心里就很窝火,甚至想着还不如在家里来得自在。

    但是现在再回家是不可能了,秋睿在想办法解决这件事。

    同样的。周老师也在想办法帮她解决这件事。

    他在帮她申请十一班的住宿,因为十一班的学生住宿是事先做过调查的,习惯早起的和早起的住一起,晚起的和晚起的住一起,晚上他们也可以十一点半才回寝室。

    秋睿的学习生活习惯,应该可以融入到那里面而不被排斥。

    所以周老师跟年级长反映了这件事,希望他能帮助秋睿。

    他对秋睿寄予了很高的期望。

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