第8章 理念

每天辰时一到，就会有负责的人，开始叫醒所有学生，在操场上面锻炼身体，修习武术。

    这不是日后的广播体操，而是货真价实的武术，主要是用来强身健体的，毕竟按照这个世界的发展趋势，武术以后的战争作用无疑于会大幅度下降。

    学生们也修习内功，不过内功是靠着时间积累，或者天才地宝培育，而到了这个年代，天才地宝已经被前人用光了，毕竟天才地宝这一类资源从某种意义上来说是有限的。

    程东站在操场的正前方，下面的学生，有男有女，年龄在五到八岁之间。

    一个个潮气澎湃，武得虎虎生风。

    半个时辰之后，学生们就按序离开，前往食堂吃早餐，这个时代，三餐还没有开始流行，毕竟大多数人连饭都吃不饱。

    几年后的陕西，发生饥荒，百姓们连树皮都啃光了，只好吃土，是真真正正的吃土，后来反了。

    第一节课，是程东带的。

    这是一节“文”课。

    交的不是写词做赋书文章，也不是吟诗惜国叹朝纲。

    此时的明朝不缺这些人。

    “文”课交的是“思想。”

    “思想”对于人的意义是伟大的。

    如果一个人无法思考，那么也就成了一具空壳。

    “思想”是一切行为的原动力，

    而一个好的“思想”，就好像是一颗种子，这些孩子就是沃土，种子在里面生根发芽，细心浇灌之后，便会开花结果。

    近万名学生，不可能挤在一个教室里面。

    程东带的是编号为甲一的班级。

    这个班级里面，都是一些比较大的孩子，他们年纪在八岁，对于曾经经历的一些事情有着印象，已经普遍懂事，这里面的孩子，并不是刚刚被搜集过来的时候，一个个都是骨瘦如柴，瘦骨嶙峋，一个个的眼光，如同受惊的小兽，可怜兮兮，三月下来，总算是有了生机，有了一些小孩子该有的朝气。

    “老师早！”程东进来之后，班上的人立刻呼喊道。

    “同学们早。”程东点点头。

    学生没有起立，因为有少数孩子，腿被折了，不是打折，而是直接被折断。

    这些腿被折断的学生，是这群孩子中不幸之中的更加不幸。

    程东交给他们的第一个“思想”，就是对“同伴”关心。

    为了让学生体会这一点，程东在当时煞费苦心，如今终于有了一些效果。

    程东今天要教会他们，第二课，就是对“敌人”不留情，不被双眼蒙蔽，学会深思。

    “今天，老师准备带大家们去一个地方，大家想不想去？”程东看着班上的学生，开口询问说道。

    “想！”一群孩子顿时喊起来。

    潍坊学院的氛围很轻松，并没有后世那些死记硬背的教条，而是寓教于乐，因材施教。

    按照每个人的天赋进行培养，每次的考试，并不是看总体成绩，而是按照每一科的成绩结合起来分析。

    “老师，你要带我们去哪里吖？”说话的是班上一个平时比较活泼开朗的小女孩，她一脸好奇的看着程东说道。

    “同学们不要急，老师带你们到地方去，你们就知道了。”程东看了一眼小女孩微笑着说道，小女孩叫做江小晴，八岁出头，十分可爱，不过左脸处的一条伤疤却是触目惊心。

    虽然江小晴平时似乎很是活泼开朗，但是可以看出来她对于那条伤疤还是很在意，特意将自己的头发向左边遮盖。

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