的画工不错,画漂亮一点,让老师知道你的心意就好了!”
“哇!”林小燕说:“这主意太好了,我之前怎么就没想到呢?”
“哼!马屁精!就只会讨好老师。”黄丽丽和吕凤思那一群人愣了一会儿后,偷偷说了这么一句话。
从那之后,她们就再也没有在课间的时候放音乐贺卡了。
夏小语是个极简主义者,觉得送贺卡是没必要的。
设身处地地想,老师是希望学生在教师节送礼物的,但是这个礼物只是一份心意,证明学生喜欢自己这个老师。
买贺卡,不但浪费钱,也不环保,老师欣赏过后也要找地方放好,占地方,扔的话,对不起学生的心意,不扔的话,又没地方放。
不是所有老师都有能力像郑渊洁老师那样,为了存放小读者的来信,在北京买几套房子放着的。
不送礼物的话,对不起认真教自己的老师,要是别的班的老师都收到了学生的礼物,自己的老师却没收到礼物,他们该多伤心啊!
夏小语觉得,最好还是送能吃能用的东西,吃的,不用买贵的,比如一两颗糖果,比贺卡便宜多了,或者是自己家果树上的水果等等;能用的东西,也不用买贵的,但是一定要是能用到的消耗品,最好不是装饰品,因为装饰品也不实用。
手上没钱,那就更好办了,自己画一张贺卡送给老师,能表达心意即可。
教师节这天,当吕凤思她们把音乐贺卡送给老师的时候,林小燕也把自己画的贺卡送给了老师,老师们都表扬了林小燕,说她画得好看,吕凤思听到了,脸都绿了。
夏小语送了班主任刘老师一个棉麻小钱包,夏小语是特意花了心思做的,刘老师收到时非常高兴,爱不释手。
送给林老师的是一张小小的贺卡,是用普通的纸制作的,画的是一个花园,把学过一些主要的数学知识,藏在里面。林老师打开看了之后,点点头,说:“小语,你花了不少心思啊!”
夏小语微笑着,说:“我也只是想学林老师您,想像您那样总结一下知识点而已。”
不用看也能知道,吕凤思黄丽丽她们看到这情景的时候,脸上的表情肯定是很难看的。
至于男生,大部分都是送贺卡,张文杰是个例外,送给刘老师和林老师都是一样的礼物——英雄钢笔,看样子,不是英雄616和英雄329,而是更高档的笔。
全班看到都哗然了,吕凤思看到张文杰一出手就是这么好的笔,脸上有种与有荣焉的感觉。
放学后,两个人一起回家,林小燕对夏小语说:“张文杰家里很有钱,在城里也建了房子,但是他还是在这边上学。听说吕凤思的父亲和张文杰的父亲关系很好,吕凤思可喜欢张文杰了,班上所有的同学都看得出来。”
夏小语说:“年龄才这么小就考虑这个问题了,难以理解!”
林小燕也说:“是啊!”
回到家里,夏小语放下背包,又开始忙活起来。
夏小语回家是不做作业的,因为都在课堂或者课间做完了。
自从气感变强了之后,夏小语就在每天晚上坚持冥想一小段时间,让那气感保持着,就算不变强,也不要消失。
夏小语觉得冥想并不会浪费时间,因为冥想过后,自己无论做什么事,都能提高效率。