第六十一章 熊孩子克星林晓静

，就差在脑门上画个问号来表示，你说的啥？

    “我问，你叫什么。”林晓静又冷冷地重复了一遍。

    小家伙依然满脑袋问号。

    雷鸣忙站起来解释：“那个……孩子还太小，可能听不懂您说的什么……”

    他的声音不算大，躲在白子杨身后只敢露出半个身子。他有点害怕林晓静。

    林晓静扫了一眼雷鸣，雷鸣抓着白子杨的手指一颤，白子杨立即将人塞到身后。

    “林教授。”白子杨想要将小家伙接过来，“孩子还小，你这样拎着他，对他的脊椎不好。”

    林晓静拎着小家伙的胳膊往后一缩，像是抱文件一样，双手往小家伙腋窝下一插，把小家伙抱在了胸前。

    “它哭得这么厉害，可能是哪儿坏了，我要给它做下检测。”

    说罢，身子向后一退，抬脚离开。

    “喂——”

    雷鸣见林晓静要将孩子带走，哪能愿意，只是还没喊出声，就被白子杨拽住。

    白子杨朝他摇摇头。

    “林教授不是坏人，放心交给他。”

    “可是——”

    “没事的。”

    白子杨将雷鸣按到沙发上。

    “我向你保证，林教授不会伤害小家伙的。”

    “……”

    不知道是不是被白子杨的诚恳保证打动，雷鸣没有再非阻止林晓静不可，只是担心地望着林晓静的背影，两只手紧紧地绞在一起。

    他也觉得这个林晓静不是坏人，袁大哥怎么会让坏人到家里来呢？而且小家伙一看见林晓静就不哭了，这也是好事，孩子这么哭会哭伤的。

    比起林晓静会不会伤害小家伙，他更担心，一会儿袁生涛回来了，看不见小家伙，会不会责怪他。

    但愿这位林教授能尽快把小家伙送回来。

    林晓静当然不会伤害这个类人态的未知生物，他们这些研究者，对于珍贵稀少的样品，向来看得比自己的命还重要。

    他回到书房就把小家伙丢给了同事们。

    “看看它与营养舱存不存在某种联系。”

    交待完便抱臂站到窗前，留了个潇洒的背影给一众没想到他会把噪音制造者直接带回来，惊恐万分的研究员们。

    林教授这么说，难道这个孩子是你人类胚胎发育出来的？

    不可能吧？

    长得也忒快了吧？

    研究员们你看看我，我瞧瞧你，肩膀一耸，林教授都发话了，那就干活吧。

    可是很快他们就发现林教授这个要求有点过分了，因为营养舱是用以培育保护拟人类胚胎的，而交到他们手上的这个小家伙，皮是皮，肉是肉，一番检查下来与普通人没什么不同，怎么会和营养舱有关联？

    再说这小家伙，倒也不见生，从这个人怀里转移到那个人手上，又从那个人手上递到这个人肩膀上，拽眉毛扒鼻孔薅头发挠脖子……玩得是不亦乐乎，不多会儿研究员们脸上就都见了花，也没研究出个所以然了。

    孩子与营养舱之间没有联系，难道就这么回复林教授？

    没人敢这么回答，这些人与林晓静共事多年，深知林晓静的脾性，他向来不喜欢做无用功，让他们来检查，定然是孩子有什么问题。

    这时，有个研究员放弃了仪器检测，悄悄地将手指放在了小家伙的额心。

    这个研究员是个新人，由林晓静推荐进入拟人类培育小组。他的超能力是共鸣，能够将自身完全替代为目标。这种对自身损害极大的超能力本来一无是处，但是在人类基因工程中心，他的共鸣能力得到了百分百的发挥。

    这种共鸣能力与林晓静的读心不同，林晓静可以像读一本书一样读取目标的大脑，并根据读取的内容加以分析得到有用的信息。但是人类基因工程的攻克目标不仅仅是人类的神经中枢，人类发生进化的原因与每一颗细胞的变化都有着密不可分的联系。这位研究员的共鸣能力，无法读取目标的心声，却能以对方为蓝本，以自己为培养皿，人为的制造出一个相似度近乎百分百的“样品”。

    对于他而言，“目标”样品与自身是同时存在的，他能够亲身体验目标肉体上的每一个细微变化，同时又能以研究者的角度去分析这种变化。

    由于这种能力对自身伤害极大，要冒十分大的风险，所以除非特殊情况，作为他的上司，林晓静极少允许他使用。如果要用，也必然是在做了万全的准备之后。

    但是今天他冒失了。

    他以为，不过是一个小孩子，共鸣一下，能对自己造成什么伤害？

    如果如林教授所猜测那般，这个孩子是由拟人类胚胎发育而来，那他的共鸣能力就等于没用，也不会对自己造成伤害。

    所以，他都没有和同事们商量一下，就这么贸贸然的将手伸了出去。

    而在他动用这个念头的瞬间，林晓静猛地转过身来。

    “你想干什么！”

    林晓静的怒喝在研究员的大脑与耳边骤然炸开。

    但是已经晚了。

    研究员的手已经触及到了笑嘻嘻的小家伙额心，他不以为然的神情瞬间变得僵硬。