第345章 人类的未来要把握在自己手里

机器人一旦叛变起来可比无人机厉害多了，毕竟人形机器人也就意味着人类能使用的武器人形机器人都能使用。

    只不过随着时间的推移，当年那场死伤无数的事件也过了二十多年了，其早已经被人淡化忘记了，所以慢慢的在一些暗示以及蛊惑之下对于人工智能的支持率就又从新变高了起来。

    因此也正是已经忘记了当年的那场痛，所以对于刘秀禁止人形机器人的反对之声也就慢慢多了起来。

    而尴尬那位讲解行星发动机的老师在那位学霸同学说完之后，还没等那位小胖子学渣学生开口，就被老师打断道：

    “好了！这位同学说的也还是很有道理的，对于行星发动机这种关乎到人类生命安全的东西还是要把握在人类自己手上比较好的！”

    很显然这位老师的话是支持学霸同学的，对于一心只想着享福的小胖子同学，这位老师很显然是不太看得上的，虽然这位老师家里也有扫地机器人，以及全智能化家具，但是也已然不想成为人工智能所饲养的猪。

    当然这位老师以及同学所不知道的是，这场短暂的关于人工智能的辩论还是被车上的监控摄像头给看的和听得清清楚楚。

    所以自然的，莫斯也看到了这场辩论，不过就算是看到了，莫斯也做不了什么，因为没有人形机器人，而无人驾驶也没有普及开来，所以就算想要扼杀这个人工智能反对派的少年莫斯也是有心无力的。

    整个行星发动机的参观也就只有一天的时间，首先韩子昂会驾驶者观光卡车带着学生们围绕着行星发动机的基座开上一圈，让学生们从各个角度充分的观看行星发动机。

    而后中午的吃过午饭稍微休息一会儿之后就会由负责行星发动机运行的工程师们仔细的讲解发动机的具体结构和运行原理。

    虽然这些学生都只是初中学生，但是此时基本的物理等知识也是学会了的，所以简单的讲解这些学生也是能够明白的。

    这也是为何会让初三的学生过来的原因了，如果是让小学生过来就未必能听懂了！

    虽然现在已经是二零七一年了，但是小学和初中甚至是高中的教学知识还是没有什么改动的，小学主要还是认字以及学习数学，顺便学习一下历史和品德法律等，而后到了初中才会有简单的化学和物理加入！

    而此时有关于苝萍三号行星发动机的讲解自然就是由工程师老何，何连科来讲解的，没错这次负责带领学生们进行行星发动机的内部参观的安全负责人员就是CN171－11救援队的工程师。

    至于救援队里面的其他人员比如王磊等战斗人员自然就是负责别让这些学生们到处乱跑乱碰，不然一个搞不好把行星发动机搞停了那可就玩大发了！

    要知道重启行星发动机的火石也就是氢弹其价格可是很贵的。

    不过还好的是这些学生们也都停懂事，也知道行星发动机的重要性，因此也都是乖乖的跟随者着老何的讲解的路线前进着，当然这也不排除是王磊等人事先讲过这帮学生，如果乱跑，那么他们手里的泰瑟枪可不长眼。

    (本章完)