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对于像苏轼这样的大诗人来说,笔意味着什么?——那是他的全部。
结尾?原文:人?有悲欢离合,月?有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿…人长久,千里…共婵娟。
“人?有悲欢离合,月?有阴晴圆缺,此事古难全”
;此处是苏轼的悲鸣!
苏轼在宫廷中,被压抑了很久了,不知道多少年过去了,但是权贵们依然没有放苏轼的意思。
苏轼可能已经老了,他不知道自己的那个夙愿是否还能达成。
五年、十年过去了,苏轼在用“散人”
的形象,来消除权贵们对他的重视程度。
他希望权贵们把他当作一个“废人”
,像废物一样的把他扔掉。
可惜,苏轼没有看到这丝希望。
最后,苏轼已经对他的理想,已经不报希望!
这不是说他放弃了理想,只是“人到中年古来稀”
,已是知天命的时候了。
苏轼不知道自己还能活多久,他已经老了……
最后,苏轼说:但愿…人长久,千里…共婵娟!
这是苏轼最后的嘱托,就是说:苏轼认为,自己已经不可能再实现那个愿望了;最终他把这个夙愿交给了“天意”
。
但愿人长久,千里共婵娟。
结语:通过对苏轼《明月几时有》的解读,至少让我们了解到了苏轼这个人。
是的,苏轼确实是个大诗人;难道我们对苏轼的了解,只是一个“诗人”
吗?——这样是不是太单调了??
在诗的背后,才是苏轼这个活生生的人;我们读苏轼的诗,只是了解了他的思想和意境,最重要的部分、却被我们忽略掉了。
恰恰就是苏轼这个人,作出了这首诗;诗辞解读重要吗?——很重要。
不解读?那你看到的只是一首诗,只有诗辞经过了解读,你才能看到诗辞背后那个活生生的人。
我们没有见过苏轼,相差了几百年的距离。
我们对苏轼的认识,只局限于他的诗辞以内。
通过解读,我们看到了活生生的苏轼,他有无奈、有追求、也有自己向往的生活方式,重要点是“他为这个目标努力了”
。
我本来不想解读这首辞,因为觉得太平淡了。
它没有什么特别吸引人的地方,幸好!
今天把它解读了。
不管好坏,就当听故事了;能对苏轼有一个了解,那也是一种收获!
——再见。
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