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071 手把手教他的灯塔（第2页）

“有什么问题吗？”

松鼠他姐问。

“现在？”

“对。”

“在、这里？”

“没错。”

“mynameisjiangchenxing，fromclass2...”

江扶月：“停。

问候语呢？”

“哦哦！

goodafternoon，teachers!mynameis...”

江扶月安静听着，没再打断，中途几次皱眉，然后拿出手机开始录音。

江小弟肉眼可见地紧张起来，本就不算流畅的口语瞬间变得磕磕巴巴。

江扶月却始终没有叫停，他也只能硬着头皮继续。

终于，“...thankyouforlistening!姐，我背完了。”

“稿子是谁写的？”

她问。

江小弟：“我自己。”

“语法没问题，逻辑也足够清晰。”

对小学生来说，已经相当优秀。

所以内容基本不用改动，只是

“口音太重，情感欠缺。”

第一点江小弟懂，但第二点

“？”

大眼眨巴，目露茫然。

“你刚才那段不像自我介绍，更像在背书。

所谓面试，说到底就是一种对自我的展示，语言只是最基础、最常见的表达。

想要脱颖而出，还需要更高级的东西，比如神态、表情、肢体动作。

当然，不能夸张，否则会尬。”

江小弟听是听懂了，但具体怎么做仍然摸不着头脑。

“姐，你教教我呀”

小松鼠不懵了，握住姐姐一根手指晃呀晃，双眸亮晶晶。

接下来，江扶月把他那篇自我介绍所有可以添加“高级表达方式”

的点拎出来，再剖开了细讲。