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第六节 木卫三水晶宫计划 一（第1页）

“你们是猪吗！

？”

面对李寒云愤怒的质询，在坐却没有一个人敢于出口反驳。

“自己带个盖革计数器……不对，自己带个辐射值计数器去外边看看，木星的辐射究竟有多高，然后再回来跟我说修建地面殖民地的问题！”

李寒云拍着桌子喷道，就像老师教训学生一般，众人皆默不作声。

其实这么说也没错。

自古以来，中国人就很重视教育，古有孟母三迁的典故，近代就算军阀混战，依旧有大笔的费用投向了教育界，而且教育界的那些腕儿们喷那些军阀，军阀们还不敢还口，虽然其实当时很多的腕儿人品都有待商榷，而且教的东西也有问题，但不可否认的是，中国人历来就很重视教育。

在与白人闹翻以后，中国人与日本人最终还是迫于生存压力走到了一起。

日本也是一个十分重视教育的民族，正所谓不谋一世，不足以谋一时，不谋全局，不足以谋一隅，在斗争最激烈的时候，黄种人中就开始排查统计接受教育情况，以及个人所学知识领域方面的信息。

在这一次的排查中，虽然基本都是二十至三十岁的年轻人，但是却意外发现了许许多多的技术宅。

中后期电磁步枪的完善与改进，就是托这些技术宅的福，不仅不再看上去那么山寨范儿，反而渐渐有了科幻气息。

不过这些都不是重点，重点是，李寒云在随后被分派到参加基础教学修复工程之后，由于接受了星璇的指导，这些人也不是星璇，他那股浓浓的学霸气息顿时油然而生，且人又长得标志，以前深居简出的时候还好，现在根本就如同天上的太阳一般让周围所有人无法直视。

尤其是那股男子汉敢做敢为的气势，放在女性身上气场实在是太强大了，以至于在推选教育部长的时候大家一致将他给推了上去。

虽然……现在需要接受教育的人其实一个都没有，船上没有儿童。

就算是船上后来出生的新生儿，此时最大也不过才两岁，还远远没到接受教育的年纪。

不过本职工作不能干，并不代表她就是一个边缘人物。

以前是不知道该做些什么，但他并不愿意一直活在自己女人的庇护之下，相反，他希望为星璇撑起一片天空来。

所以，他积极介入到科技部的领域内，并且凭借着学霸的气质，稳压那个以前在中科院做研究员的现任科技部长一头。

走上演讲台，展开一副示意图之后，李寒云对下边众人讲解道：“据我观察到的结果，木星内部已经启动了热核反应，只是因为没有达到点燃整个木星的临界点，所以木星并没有成为第二个太阳，它的质量也注定了它没机会成为第二个太阳。

众所周知，辐射对人体是有害的，而木星内部释放出的热核辐射，对我们而言显然更是致命的。

我们选择登陆的木卫三虽然有着自己的闭合磁场，但却并不足以对抗木星所发散出来的辐射，所以我们不可能像是在地球上那样，完全不用为宇宙辐射而担心。”

下边有人问道：“反正木为三的大气我们也无法适应，肯定是要造一个封闭的生态舱的，既然如此，为什么不干脆一起造呢？何必非要到地下去当鼹鼠。”

李寒云看了对方一眼，见对方一下子就低下了头，刚才质询的勇气也不知道跑到那里去了，只能向在座所有人解释道：“以我们现有的技术，若是要在殖民地上加个厚厚的盖子，那并非不可能，但是……”

一听到但是，众人都知道接下来肯定不是什么好消息。

“但是，我们现在连个能够基本运行起来的自给自足的工业体系都没有，你说的那个工程量，拿什么去造？我们还有二十万万人，我们控制的3D打印机需要花多久才能打印出那么大一个城市？”

说完，他又展开了一幅刨面示意图，“所以，我们最好的现行方案，是在土卫三的岩层上凿出一个下行通道，在地底两百至三百米深的范围建起一座地下城市。

这样一来地表的岩层不仅可以帮我们阻挡来自木星的辐射，而且从战略上的角度来考虑，我们也不用担心被那些白人偷袭导致生态圈破损而集体死于木星辐射或者缺氧。”

这时，下边又有人质疑：“可是这样一来，工程量也不小啊，我们又没有专业的挖掘工具，怎么才能在短时间内挖出那么大一座城市来？”

李寒云有些无言，这木卫三又没有现成的殖民地给你住，我这么好的方案你都质疑，你难道想要天上给你掉下来一个殖民地不成？不过他还是很有耐心地解释了对方的疑惑。

“是的，看起来工程量确实不小，但事实上，采用全自动工程机械进行挖掘，并是什么十分困难的事情，金刚石钻头每小时可前进八十米，整个掘进的工程量大约三个月我们就可以完成。”