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第 16 章（第2页）

听说县城的书院规矩多，每年还要考核，学不好的就算交束脩人家也不收的。

她很担忧儿子会被人家给退回来。

“阿娘放心，”

为了让朱氏

情：“沈持，听说你能叫蝈蝈演奏韵律？”

“你还记性特别好？”

沈持：“……”

是孟度说的吗。

周渔：“咱们下课去学田里抓蝈蝈？”

学田。

当朝推崇“耕读”

，大儒王渊曾说“读而废耕，饥寒交至，耕而废读，礼仪遂亡。

1”

，字面意思，读书人光读书不耕田不事生产会挨饿受冻不能修身，光耕田不读书又会礼乐崩坏无法治国，因而提倡既读又耕，于是有了“学田”

一说。

学田是按照朝廷旨意，各地县衙拨给县中规模较大的书院的田地，用来供师生在闲暇之余种地、劳作，知晓为衣食而“耕”

，为济世而“读”

的。

青瓦书院有十几亩学田。

沈持：“……”

哪个好人家的夫子这么贪玩。

周渔阴险地说道：“我想看看你是怎么让蝈蝈吟唱的。”

沈持没心没肺：“周夫子，我忘了。”

周渔：“哦，那得翻地哦。”

青瓦书院的学田是自己在耕种，说是自己耕种，其实也就兴致所至，垦了几亩菜地，其余的地方全栽种上小树苗，任其自由长成矮树丛罢了。

沈持：“……”

来念书还得干农活？

周渔告诉他，在青瓦书院，放下书本拿起锄头，读和耕，都是学生要修的课程。

不过这样也挺好的，强健体魄没什么坏处。

沈持很快认同了青瓦书院的理念：“夫子，我还是选择锄地吧。”

他青瓦书院报到的第一天，就戒了点药这个瘾，要明年才重启呢。

这回轮到周渔无语了：“……”

这小子居然比他还不贪玩，有种神童的特质。

于是他说道：“沈持，你知道咱们书院最早考上秀才的是谁吗？”

沈持：“周大珏，十三岁考中秀才。”