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第037章 不一样的思维（第4页）

这蒋中的老师和学生怎么都一个调？校长的话就是圣旨。

公民的权利，个人的尊严，全都自动下架。

“不过，这些我不用和你们理论，我自会去和校长理论。”

“这是什么理论？”

卢胜利有点懵。

蒋灿则像看怪物一样看着程垂范。

“既然这样，那——卢胜利，”

童昱把英语书收起来放进书包，“我们还是回我们班吧。”

“这样好吗？”

卢胜利左看看右看看。

“什么回我们班？我的班在这里。

要回去你们回去。”

蒋灿好似有点生气。

“你不回去，我们怎么会回去？”

卢胜利道。

“我们都是跟着你的。”

童昱道。

程垂范着实有点想笑。

在边上看热闹的几个已经笑出了声。

陆陆续续地有人进教室。

“我看你们好像还没有看清形势，”

程垂范进一步提醒道，“不是你们回不回去的问题，而是我接不接收的问题，我不接收你们就全得回去。”

“哼，我可不管，”

蒋灿嘟起嘴，瞟了程垂范一眼，“我是不回去的，谁叫你是我程大哥呢。”

“好了，先不谈这些了，”

程垂范主动退出一步，“毕竟不是你们的错。

待我去和蒋校长理论之后再来决定你们的去留。

大家都回位，早读了，大家都早读了！”

学生们都回到自己的位置，随即教室里响起一片朗朗读书声。

而其他教室里，仍旧闹声一片。

利用课间时间程垂范去主任办公室找老教务主任蒋孝明要了教材，教参和备课本。

蒋孝明还没接到蒋廉忠的通知，是以有点楞。

第一节课就是语文课。

虽没有备课，但无论哪一课程垂范都可以做到信手拈来。

程垂范选的是*的词《沁园春雪》。

课堂极为有序的进行——作者介绍，写作背景介绍，字词注音注义，有感情地朗读……程垂范注意到，蒋灿几个人，真不同于其他人，他们很专注地听，很认真地做笔记，也善于发表自己的见解，而蒋灿尤其活跃。

“那个外乡人在哪里？在哪里？！”

从教室外忽然传来一阵喧闹声。