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第三十五章 打压一下（第1页）

“狒狒啊，就跟猩猩是邻居，长得超像，就跟猴子一样，就是叫法不同。”

林鹫看着郭玉佳一脸迷糊的样子，又解释道，“就跟鸡一样，有的母鸡生的蛋，壳是有点白的，有的生的有点黄的，其实都是母鸡生的，也都叫鸡蛋，就长得有那么点点区别。

有些坏的商家就说壳有点白的是走地鸡生的，那鸡吃的东西不一样，懂不？”

“小九儿啊，其实吧，你前面说的我有点懂了，可你后面一说，我又不懂了，狒狒跟鸡又有啥区别啊？还有，什么叫走地鸡？鸡不是都走在地上的吗？难道还有在河里游的？”

呃，说错话了，现在养殖鸡还不是那么流行，在这小城里，基本还是自家养的，估计小孩子也不知道啥叫养殖鸡，唉，木有经历过十几年后的人，是不会知道真正走地鸡的可贵的，也不知道走地鸡生的蛋的价值的，吃个蛋很容易，可是要吃没有喂过饲料的鸡的生的蛋却是灰常灰常滴难啊，趁现在外婆还养着好几只鸡，咱多吃几只，补充点正能量再说，汗

“反正你记住，猩猩就是狒狒，狒狒就是猩猩就好么，别的不用管了。”

不解释了，自己又不是动物学家，哪知道得这么清楚，反正在林鹫看来，猩猩和狒狒长得特像，往小了说，这两家伙都跟猴子是近亲，往大了说，人家都是哺乳类动物，不是禽类，更加不是昆虫类，反正这就够了。

“欣欣就是狒狒？狒狒就是欣欣？好啊好啊，这个我喜欢，哈哈，我决定了，尊重你的意见，以后就叫郑欣欣为狒狒！

！”

林鹫看着郭玉佳画着僵尸妆挤眉弄眼的恐怖模样，有点上了贼船的感觉，苍天啊，怎么变成是自己取绰号了呢？那狒狒还不得恨死自己？哦，说错了，是郑欣欣，本来两人就属于副班长，竞争激烈，如果传出自己给狒狒取了绰号，估计两人之间的战争会更加的白热化吧，唉，算了，兵来将挡，水来土淹，狒狒来了，咱用鹫挡，汗，走一步算一步吧！

第二天，林鹫跟着老师去了参加个人比赛。

居然两间教室也有好些人，有弹电子琴的，（那时候，小城市里本来就没钢琴这种贵族东西，一般家庭更加不会有了，不像十几年后，钢琴随处可见）有弹手风琴的，有吹笛子的，有吹口风琴的，有唱歌的，主要是美声，还有一对高年级的，居然是一起拉二胡，林鹫纳闷了，不是个人比赛么，怎么可以有二人一起拉二胡的？汗，这条件可真宽裕！

熊老师拉了拉林鹫的小手道，“林鹫啊，别紧张，老师打听过了，比赛书法的，就三人，另两个一个是五年级的，一个是六年级的，反正三等奖是肯定有的拿的，放心。”

啥？三人比？呃，这还叫比赛啊？那不是叫走过场啊？才三人还比赛啥哦，那如果自己不参加的话，岂不是就两人？

林鹫搔了搔头问道，“老师，那有没有规定写啥字不？”

“没有，你就写，好好学习，天天向上就行了。”

熊老师想了想，这几个字简单，笔划又少，反正第三名肯定是林鹫的，只要她发挥平时写铅笔字的水准就行，一年级的同学输给五六年级的孩子不丢人，更何况林鹫可比一年级的同学小三岁呢，不丢脸不丢脸，没关系，熊老师不断地安慰自己。

出于老师的意料之中，林鹫居然捧了个一等奖回来。

做为个人比赛的评委，学校其中一位副校长加上教务处主任其实打死也不想让林鹫拿一等奖的，做为学校的最高层领导，人家怎么说也喝了那么多年的墨水，是贼有贼有水准，贼有贼有原则的，但不给不行，别的高年级学生写的是啥海阔任鱼跃，天高任鸟防飞，宁静至远啥的，可林鹫这厮居然写的是“实践是检验真理的唯一标准”

。

副校长和教务处主任一看心里真想骂娘，这熊老师太阴险了，知道林鹫的字不可能拿一等奖的，居然用这手段，你说吧，就三人比赛，三等奖也是会给你的，你怎么就这么不知足呢？你指导你学生写这字，咱们能不给你评个一等奖吗？不给你个一等奖，万一传了出去，咱们还能不能做领导啊？

当然了，不当领导还是小事，万一哪天被人以这个为理由搞个啥妖娥子出来，虽说现在是和平年代了，可谁知道将来会出啥事，那也太冤了，这不是太欺负人了嘛，这熊老师年纪轻轻，居然这么狡猾，居然这么奸诈，良心是达达滴坏啊！

不管副校长和教务处主任在心里怎么问候熊老师的家人，可是表面上还是猛夸熊老师后生可畏，会教学生，不仅团体舞蹈能拿第一，连个人也能第一，也把林鹫夸得天上有，地上无，这师生俩简直是名人学校的楷模，众师生学习的榜样，就连林鹫这脸皮厚得跟城墙似的人都感觉脸红红了，更何况是熊老师这刚师范没毕业多长时间的人了。

谁说读书人不会夸奖人，谁说读书人说话低调含蓄，谁说读书人高风亮节，谁说读书人虚怀若谷，说那些话的人绝对是不了解读书人。

林鹫捧着一等奖，有点想不到，虽然有点想学电视让人掐自己下，不过自己可是怕疼的主，想想还是算了，呃，或许去掐熊老师一下？看他疼不疼？原来得个一等奖还是毛容易的事情，嘿嘿嘿嘿，或者说现在的人还是比较淳朴的，不像十几年后，谁管你说啥，毕竟经过大思想的洗礼，虽然过去了十来年，可是比起后世，毕竟还是近几年，人家还是谨言慎行的。

或许自己可以趁这几年多拿点奖状啥的，汗，满足一下自己莫名的虚荣心。

而林鹫不知道的是，身边的熊老师却有点想打压打压她了，如果林鹫知道熊老师有这想法，估计打死也不拿个第一了。

而熊老师有这想法确实也是为了林鹫好，林鹫这孩子吧，小聪明有点，还算努力和认真，但鬼主意和怪主意太多，太多的稀奇古怪的想法，比方说把郑欣欣取个绰号叫狒狒，虽然说同学之间取绰号也很平常，可林鹫不同，林鹫是颗好苗子，在熊老师的眼里，好学生取绰号是个危险的信号，在再加上今天林鹫如此投机取巧的做法，说实话，熊老师是不苟同的，这就更加加深了熊老师要打压林鹫的想法了。

（其实俺挺怀念读小学时同学间互取绰号的那段时光的，那时候多无忧无虑啊，虽说老被同学气得跳脚。

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