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“社长决定接下来的一段时间里给你准备一个专门的练习室，让你对各个老师们推荐去的女练习生进行演唱方面的指导，我这次来就是领着林婉儿xi和相关的老师认识一下，也领着您看看练习室的情况，如果有什么需要林婉儿xi可以直接对我提出。”

转了一圈，林婉儿就算和将来需要接触的同事们认识了，然后到自己将要工作的练习室考查了一下，提出了电脑、桌椅、播音设备等应该有的配置清单，许大信社长的助理答应在一天之内把问题解决，林婉儿就这么样从一个音乐制作人暂时转职成了指导老师。

指导老师和练习生之间并不存在真正的师徒关系，只是公司安排给比较有天赋的艺人或者练习生的一种福利，用来加速他们的成长。

通常，指导老师不会具体教授练习生，只是空闲的时候对练习生进行考察，针对他们的缺点和练习方向做出指导。

SM公司内，各大组合的主唱几乎都曾经接受过余勇镇和郑淳元的指导，其他的音乐制作人也经常性的会被安排指导那些有天赋或者快要出道的练习生。

林婉儿这些年忙于学业和录音室的工作，所以在音乐创作方面的进步有些缓慢，一直未能获得公司的认可，在众人眼里成为指导老师还是有些不太够资格，所以一直也没有给谁担任指导老师。

如今公司突然让林婉儿当指导老师，主要原因是公司即不能让林婉儿这个员工白拿薪水不干活，又不能舍弃林婉儿导致需要的时候招不到这种廉价的编曲、录音工作人员，所以必须给她找个临时工作，而目前勉强算得上适合林婉儿的工作也只有当指导老师这一项。

林婉儿自己猜测，公司这么作另外一个原因就是对林婉儿这几年的成长有所不满，认为她在创作方面过于薄弱，已经不可能成为合格的音乐制作人。

而公司目前在编曲、录音工作不是太缺人手，想把林婉儿向老师这个方向培养，将来负责练习生声乐方面的课程。

目前公司没有推出女团的企划，指导老师对练习生整个训练过程的影响又不大，即使林婉儿这个指导老师不称职也不会对练习生的训练起太大的负面作用。

担当一个可有可无的指导老师，说明了林婉儿在公司心目中的地位有所下降，公司开始对林婉儿进行冷处理，这让林婉儿产生了很大的不安。

林婉儿认为，公司的打算是在她工作少的时候把她放在授课老师这个位置上，工作忙的时候让她到录音室帮忙，全力剥削她的价值。

甚至林婉儿已经可以想象到，公司管理层已经开始研究用什么样的合约来与自己再次续约盘剥自己，又要用什么手段才能压迫自己同意续约。

对于公司给自己安排的指导老师这个新工作，林婉儿是无可无不可的，反正指导老师的职责就是指出现状，引导方向，任务很轻松。

但林婉儿不会向授课老师的方向发展，也不会再顺从公司的意见按照公司的条件续约。

那不但会耗费大量的时间精力，耽误林婉儿的学习和训练，也会改变林婉儿对自己的人生规划。

林婉儿认为，年轻时学习效率高、精力足，当然要努力学习各种知识，为了开创一定的事业而奋斗，但获得了一定的成就后，人就应该不再执着于事业、梦想，而是开始享受生活。

在林婉儿看来，奋斗的目的是为了生存也为了梦想，为了满足身体或者精神上的某种**，这是人类的本性，但不能为了奋斗而奋斗。

说的高端一点就是不能成为金钱、权势、名誉的奴隶，说的俗一点就是不要陷入挣钱娶媳妇生孩子然后让孩子再挣钱娶媳妇生孩子的怪圈。

“齐家、治国、平天下”

是一种理想，一种奋斗目标，但“琴棋书画诗酒花”

才是生活，精神需求与物质需求之间总是要达到平衡才好，向哪一方偏颇都会造成不幸。

年少时勤奋学习、工作是为了追求梦想实现自我价值，有了经济基础后尽量享受生活，才是不辜负青春，不辜负人生的做法。

林婉儿对自己的规划是在三十岁之前努力学习，开创自己的事业，三十岁之后就要无忧无虑的享受自己的生活。

如果顺从公司的想法安心当一个授课老师，不但耗费大量的时间、精力却只能收获少量的薪酬，也会耽误林婉儿的学习、创业，四十岁也未必能开始享受生活。

在公司的这些年，林婉儿虽然快速成长起来，逐步改变了自己的待遇，但每次和公司签约的时候都因为底牌不足而不得不做出了很大让步，接受一些不应该接受的条件。

如今林婉儿的合约两年后又将到期，这一次林婉儿绝不会再和公司虚与委蛇，接受任何的不公正待遇。

为了这个目标，林婉儿必须在两年之内拥有一定的经济基础，这样才能面对SM公司有据理力争的勇气，敢于对SM说出‘合则留不合则去’。

所以，成为指导老师可以，但林婉儿会用自己的方式表达不想成为授课老师的想法，再次续签不公正合约更是绝不可能。

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