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海愿和哥哥相认（第4页）

哥哥淡淡的应承下来，像是玩笑一般，但海愿知道，哥哥的一个字胜似千金。

念儿此时仍是仰着小脸，一声不吭的继续看着那个大大的花苞，只是一双漂亮的眼眸深处闪过一丝像是笑意的光彩来。

当日吴侍郎来了静心筑给念儿上课，海愿也在，但是没有进门，而是蹲在花园里看着一株天竺兰。

钟离域不在，哥哥对于海愿也没有什么要求，所以海愿乐得轻松。

而且她想看看念儿独自一人面对老师的反应，这才能决定今后给采取什么样的教育方式。

海愿知道，自闭症儿童的世界和正常宝宝是不同的，他们只有自己独立的空间，所有的思维和想象也都是围绕他自己的想法，所以外界的刺激对他不大，老师的讲课对他来说也根本没有作用，他会一直沉浸在自己的世界里。

海愿想要知道的就是，如果自己不在，就只有念儿和老师两个人的时候，念儿会做出一些什么样的反应。

就算是知道害怕或是表现出烦躁也好，起码证明外界的刺激对他还有些作用。

所以，海愿虽然是蹲在外面的，却一直注意着书房里面的反应。

亦如之前一样，老师独自一人在上面讲着，念儿不出一声，应该也是纹丝不动的，可能就连眼神都没有给老师一个。

海愿只是静静的等着，等着或许念儿会有什么特别的反应。

直到吴侍郎对着念儿提问：“念儿，今天讲的都记住了吗？”

“……”

“念儿，先生问你：青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。

是什么意思？”

这是上次就讲过的那篇《劝学》，为此海愿还被打了手心，也就是因为如此，钟离域和海愿之间才起了些微妙的变化，以至于现在钟离域远走。

所以听到这里，海愿站起身来，悄悄的往门口溜去，在她认为，念儿应该会有一些反应了。

果然，海愿看到念儿小小的身子似乎微微颤了一下，小肩膀一哆嗦，只是想要抬起的头却仍然低垂着。

海愿这时候看不到念儿的表情和眼神，但可以感觉到念儿此时的紧张。

“念儿，这篇《劝学》先生已经讲了两遍，其中的道理虽然深奥，但其表面的意思却是浅显易懂的，念儿先要将全文背诵下来，再慢慢理解其中的意思，最后从中知道做人、做事的道理。”

吴侍郎讲的很有耐心，语气也很平和，对于念儿的不理不睬更没有一丝怪罪的意思，但念儿却再次有了一些反应。

而且就在吴侍郎说道“全文背诵”

的时候，念儿的小脑袋竟然抬了起来，一双漂亮的大眼里含着眼泪，接着竟然抽抽哒哒的啜泣起来。

似乎是听到了哭声，虽然念儿的哭声很低，但有听差的宫女马上就向钟离桪禀告去了。

吴侍郎也愣了一下，在还没有弄明白原因的时候，静王钟离桪就出现在了门口，并且快步的走了进来，将念儿娇小的身子抱起来，柔声的问着：“念儿怎么啦，为什么哭？”

钟离桪虽然是问念儿的，但吴侍郎却吓出了一身的冷汗。

朝中的人都知道皇上对瑾王赏识，对这位小世子更是疼爱有加，自己本来也是看到瑾王真心相请才来做这个先生的。

只是现在瑾王不在，自己第一天独自给小世子上课就给惹哭了，要是皇上怪罪下来该如何是好呢。

“静王，小世子或许只是想起了前天的事情，所以心中有些害怕，并不关先生的事。”

看到念儿哭了，哥哥又是一脸心疼的哄着，海愿才从侧门进来，替先生开脱着，同时伸出了自己的左手，给哥哥看着。

钟离桪没有想到海愿这一说，没有马上明白她的意思。

直到看到海愿伸出来的小手上还有些明显的红肿，才明白应该是先生掌手打了海愿，念儿想起来就害怕了。

再看看海愿那一只犹如白玉般纤细柔嫩的小手，而手心还红肿着有几处还有点淤血，钟离桪就不禁向着吴侍郎又瞪了一眼。

倒是有些怪他出手重了，不是将小海打成这样，念儿又怎么会过了两日还给吓的哭起来呢。

“这……这是瑾王罚的，不关下官的事啊。”

吴侍郎一看海愿手心那片红，就知道自己今天算是背定了黑锅了，只是不解释又确实不甘心，所以慌忙的就推到了钟离域的身上，但还不看海愿一眼，希望她能够别添油加醋，说些实话。

“是，是我惹怒了瑾王，所以瑾王才命先生罚我的。”