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第230章 重力迷局（第7页）

此后，刑侦支队按照陈昭的部署，紧锣密鼓地展开各项工作。

陆沉和韩寒制定了一份详尽的技术提升计划。

在理论学习方面，他们规划了一个系统的学习课程表，涵盖量子物理、计算机科学、网络安全、人工智能等多个领域。

每天清晨，他们会提前来到支队，利用上班前的时间阅读最新的学术文献，了解行业前沿动态。

下班后，他们还会参加线上的学术讲座和研讨会，与国内外的专家学者进行交流。

每个周末，他们会抽出一整天的时间进行深入学习和总结，将所学知识整理成笔记，并探讨如何将其应用到刑侦技术中。

在实践操作方面，他们在支队内部建立了一个高科技模拟实验室。

这个实验室模拟了各种可能出现的高科技犯罪场景，包括网络攻击、智能设备篡改、生物识别技术滥用等。

他们通过实际操作和演练，不断提升应对这些复杂情况的能力。

同时，他们还基于这次案件中遇到的反重力装置控制难题，开发了一系列针对性的技术工具。

比如，一种能够快速检测和分析复杂加密系统漏洞的软件，以及一套用于模拟特殊通信协议、突破防护机制的设备。

这些工具经过反复测试和优化后，逐渐应用到实际工作中，为解决类似的技术难题提供了有力支持。

在交流合作方面，他们积极与国内外的科研机构、高校以及其他刑侦技术团队建立联系。

每个月，他们都会邀请相关领域的专家来支队进行交流分享。

这些专家涵盖了物理学、计算机科学、密码学等多个学科领域，他们带来了最新的研究成果和实践经验，与支队队员进行深入探讨。

同时，陆沉和韩寒也会定期派出队员参加国际刑侦技术研讨会，在会上分享滨海市刑侦支队在处理高科技犯罪案件中的经验和教训，与同行们共同探讨应对新技术犯罪的策略和方法。

通过这种广泛的交流与合作，支队不断吸收外部的先进理念和技术，提升自身的技术水平。

林薇月全力推动与专业医疗和检测机构的合作。

她首先与滨海市各大医院的放射科、职业病科建立了紧密的合作关系。

她组织了多次跨部门的联合培训，邀请医院的专家为支队队员讲解放射性物质的特性、对人体的危害以及紧急救治方法。

同时，她也安排队员到医院进行实地学习，参与放射性伤害患者的救治过程，提高队员们对这类特殊伤害的实际处理能力。

为了确保在案件现场能够及时、准确地检测出放射性物质，林薇月联系了专业的辐射检测机构，为支队配备了先进的便携式辐射检测设备。

她还与这些机构制定了应急响应预案，一旦在案件中发现可能存在放射性危害，检测机构能够在最短时间内到达现场，进行全面的检测和评估。

此外，林薇月深入研究了犯罪心理学在高科技犯罪中的应用。

她收集了大量国内外类似案件的资料，对犯罪嫌疑人在追求所谓“伟大目标”

过程中的心理演变过程进行了深入分析。

她撰写了多篇详细的研究报告，提出了一些针对此类犯罪的心理预防和干预措施，为预防和打击此类犯罪提供了有力的理论支持。

林宇和孙鹏制定了一系列沟通技巧和现场指挥能力的训练方案。

在沟通技巧训练方面，他们邀请了专业的谈判专家和心理学家来支队授课。

这些专家通过理论讲解、案例分析和模拟演练等方式，教导队员们如何根据不同对象的性格、背景和心理状态，采取合适的沟通策略。

例如，针对不同年龄段、性别、职业的证人或嫌疑人，如何运用语言技巧打开他们的心扉，获取真实有效的信息。

同时，他们还通过角色扮演的方式，让队员们模拟各种复杂的询问场景，不断锻炼沟通能力和应变能力。

在现场指挥能力训练方面，林宇和孙鹏与消防、应急管理等部门联合开展了多次大规模的模拟灾难应急演练。

演练场景涵盖了地震、火灾、化学品泄漏、恐怖袭击等多种突发情况。

在每次演练中，他们都会根据不同的场景设置各种复杂的突发状况，如道路堵塞、人员伤亡、群众恐慌等，锻炼队员们在紧急情况下组织疏散、协调各方资源以及应对突发状况的能力。

演练结束后，他们会组织全体队员进行复盘总结，分析在演练过程中存在的问题和不足之处，并制定改进措施。

通过这种反复的训练和总结，队员们的现场指挥能力得到了显着提升。