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2.孔子的教育主张是有教无类。
打破学在官府,使平民有受教育的机会。
现在讲素质教育,没有教不会的学生,只有教不会的老师,不能用一种方法教学。
最早孔圣人就是这种主张,孔子一生三千弟子、七十二贤人,三千弟子里面,年龄最大的跟他差个五六岁,最小的比他孙子都小。
他从爷爷教到孙子,能用一种方法吗?当然得因材施教。
孔圣人绝对是搞素质教育的,好多教育思想其实在今天仍很有借鉴意义。
3.孔子编订整理《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》,这就是后来儒家的五经,本来还有一个《乐》,后来这部经失传了,就变成了五经。
孔子述而不作,《论语》不是他写的,是他的弟子们整理的。
战国时期百家争鸣,主要是儒、墨、道、法四家。
墨家代表人物是墨子,主张兼爱、非攻、尚贤。
兼爱就是爱一切人;非攻就是不要打不义战争,保家卫国可以;尚贤就是任用贤人,最好国君都选举产生。
所以,墨家思想在中国古代应该是最不会被统治者接受的。
儒家的代表人物是孟子,主张仁政、民贵君轻、政在得民。
给农民土地,不侵犯劳动时间,宽刑薄税。
孟子的思想就是民本,民为邦本,本固邦宁。
他的思想是最闪耀人文主义光辉的;孟子在儒家当中,被尊为亚圣,仅次于孔子。
但孟子在中国古代的命运最坎坷,大家尊他为亚圣,但实际上哪个皇帝也不真心信奉他的学说。
民为邦本?朕有天下,这天下都是我的,怎么能民为邦本呢?
儒家的另一位代表人物是荀子。
他主张人性恶,已经带点儿法家的意思在内了,这跟孟子主张的人性善是相反的。
战国时期的庄子继承了老子的道家学说,文笔优美。
战国时期法家的集大成者是韩非子。
法家跟儒家有什么区别?
1.法家认为历史向前发展,当代胜过古代,要进行改革,不能以先王之道,治当今之世。
春秋时的改革家管仲,就是法家。
法家一般不是很看重道德的作用。
所以管仲说:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱。”
别在那儿唱高调,吃饱了什么都明白。
从统治思想上看,儒家强调的是法先王,干什么事儿都得学古代,中国古代的明君圣主是尧、舜、禹、汤、文、武,没有一个皇帝敢说我比他们强。
法家是典型的法后王。
认为以后比现在要强,所以要经常不断地进行改革。
2.主张以法为本,但国君除外。
就是说君主是不受制的,不是法律面前人人平等。
法家强调以法治国,儒家强调德治,为政以德,实行仁政。
这也是两者的区别。
3.主张加强中央集权。
韩非子主张建立君主专制中央集权的国家。
“事在四方,要在中央;圣人执要,四方来效”
,所以法家思想能够被秦王嬴政接受,成为秦国的指导思想。
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