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第242章 各自行动（第1页）

杨帆看着系统屏幕中九位穿越者围坐在一起讨论的场景，饶有兴致地听着他们的发言。

只见系统屏幕里面，陈禹泽率先开口说道：“我觉得我们应该先教这些村民的孩子古代文学。

毕竟我们现在身处古代，掌握一些古代的文化知识，对他们融入这个社会很有帮助。

而且古代文学博大精深，能让孩子们受到文化的熏陶。”

陈禹泽的话语一落，屋内另外八位穿越者纷纷皱起了眉头。

宋文彦双手抱胸，提出了不同意见：“都已经穿越到这个世界了，为什么不一步到位，直接教现代知识呢？

而且这个世界和我们的世界可是有很大不同，历史也有很大不同，再用我们古代的东西去教孩子，我觉得就没有必要了。

教育是至关重要的，它决定了孩子的思想，以及我们未来的科技发展，这可不是能马虎的事情。

如果我们只教古文，我们这边的科技如何快速发展起来？

我觉得应该教一些实用性强的知识，比如数学、物理、化学这些，让孩子们从小就接触先进的科学理念。

这样才能够提高我们的科技水平，创造出更多有用的东西，改善我们在这里的生活。”

叶锦璃轻轻拨弄着耳边的发丝，微微颔首思索着说道：“宋文彦说得有道理，不过直接教现代知识可能有些困难。

这些孩子连基本的识字都还没完全掌握，现代知识对于他们来说可能太复杂了，接受起来会有很大难度。

我觉得可以先从基础的文化知识教起，比如识字、算数这些，打好基础后，再慢慢引入一些简单实用的常识。

我们还可以利用系统中的农业知识、医疗知识，教给孩子们，他们长大后就能更好地帮助村子发展，提高村民的生活水平。”

林澜轻轻点头，赞同道：“我同意锦璃的看法。

而且我们还得考虑到这里的环境和文化背景，要是强行教现代知识，可能会引起一些不必要的麻烦。

我们得循序渐进，让孩子们能够逐步适应和接受。

就像培育幼苗一样，需要耐心和细心，不能急于求成。”

安静双手交叠放在腿上，轻声说道：“是的，我们不能忽视孩子们的心理发展规律。

先让他们在古代文学的熏陶中培养出良好的品德和性格，再逐步引入现代知识，这样可能会更合适。

通过经典的文学作品，让孩子们懂得善良、勇敢、正直等品质的重要性。”

钱瑞摸了摸下巴，沉思片刻后说道：“其实我在想，我们可以把古代文化和现代知识结合起来教。

选取比较有用的知识教导，比如在教识字的时候，可以穿插一些现代的词汇和概念，让孩子们对现代有一个初步的认识。

这样既能让他们了解本土文化，又能接触到新的知识，开拓他们的视野。”

柳茵笑着点头，眼中满是赞赏：“钱瑞这个想法不错。

而且我们还可以根据孩子们的兴趣和天赋，进行有针对性的教学。

有些孩子可能对文学感兴趣，我们就多教一些古代文学和现代文学方面的内容；

有些孩子可能对科学感兴趣，我们就可以先教一些简单的科学知识。

这样因材施教，才能让每个孩子都充分发挥自己的潜力。”

安静补充道：“我觉得我们还得注重培养孩子们的品德和价值观。

不管是古代还是现代，良好的品德都是非常重要的。

我们可以通过讲述一些道德故事来引导孩子们树立正确的价值观，让他们成为有责任感、有爱心的人。”

孙裕也发表了自己的看法：“除了知识的传授，我们还要注重培养孩子们的实践能力。