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第269章 曙光之上（第2页）

当索坊教授登台，全场安静下来。

他没有高谈阔论，而是从一个历史档案谈起——一名普通教师在红色高棉政权时期的日记。

那本日记详细记载了教育如何被禁锢、思考如何被惩罚，以及一个知识分子如何在沉默中走向死亡。

“当历史被抹除，文化就变成废墟。”

索坊教授话音低沉，却穿透人心，“而今天，我们要让这块土地重新学会记忆，学会思考。”

这场讲座持续了两个小时，却没有一个人离场。

学生们认真记录、拍照、提问，甚至在活动结束后还围住三人讨论，表达对社会现状的忧虑和对未来的期待。

活动结束后，阿蒙和施莲开始采访一些学生，记录他们的感受与故事。

一位法学系大一女生说道：“我曾以为历史课就是考试用的知识。

但今天我第一次感觉到，历史可以燃烧，也可以照亮前路。”

还有一名高年级男生主动提出，想加入志愿团队，将这些知识传播到更偏远的乡村学校。

看着这些年轻人的眼神，阿蒙感受到一股前所未有的希望。

他知道，这些正在觉醒的青年，就是未来这场改革的接力者。

他们不再只是观望者，而是参与者，是历史洪流中的新声部。

然而，随着影响力的日益扩大，阿蒙也清楚地感受到一种新的压力正在临近。

集会的画面被上传到国外社交平台，一些独立媒体也开始关注此地运动的进展。

与此同时，他注意到大学门口多了几张陌生的面孔——有人用手机拍照，有人佯装学生混迹人群。

“我们被盯上了。”

施莲小声提醒，眉宇间隐隐浮现担忧。

阿蒙点头，他当然明白，任何试图动摇既得利益的举动，必然会引来某些人的反弹。

而接下来，不只是要思考如何维持这股热潮，更要学会如何在暗潮中保护每一个参与者。

那晚，星光满天。

他与施莲坐在校园图书馆外的长椅上，四周是安静的林木与远处的钟声。

他们没有多言，只是静静望着夜空中那一颗颗闪亮的星辰，仿佛它们也在默默见证这场静悄悄却深远的革命。

“你觉得，我们真的能改变这个国家吗？”

施莲低声问。

“不是我们能不能，而是我们必须。”

阿蒙缓缓回答，语气平和却坚定，“如果我们停下，谁还会替我们发声？”

此刻，他们已无法回头。

而在他们前方的，是一条布满未知的路，是一场与时间、制度、文化的持久博弈。

但阿蒙相信，只要故事继续讲下去，只要信念不灭，那么就没有人能够真正让他们沉默。

这一夜，金边城再一次沉入静谧，而在静谧背后，一场悄然成形的社会变革，已悄悄开始步入更深的篇章。