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第4章 才子佳人（第3页）

禺萱紧张地走上台，紧紧地握着手中的书，声音有些颤抖地说：“我喜欢孟浩然。

他的《春晓》大家都很熟悉，‘春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

’这首诗描绘了春天早晨的美好景象，让人感觉很温暖。”

曦卅蹦蹦跳跳地走上台，大声说：“我喜欢骆宾王！

他写的《咏鹅》可好玩啦，‘鹅，鹅，鹅，曲项向天歌……’我每次读都觉得小鹅特别可爱。”

在分享过程中，大家也遇到了一些分歧。

比如在讨论李白的《将进酒》时，家宇认为这首诗主要表达了李白的豪爽和洒脱，而梓辰则觉得诗里还藏着李白怀才不遇的无奈。

两人各执己见，争论得面红耳赤。

这时，嵇玉站起来，耐心地说：“家宇和梓辰说得都有道理。

李白的性格确实豪爽洒脱，但他一生也渴望能施展自己的才华，这首诗里既有他的豪情，也有他内心的感慨。”

听了嵇玉的话，家宇和梓辰都冷静了下来，仔细想想，觉得嵇玉说得很对。

活动接近尾声，主持人走上台说：“今天大家的表现都非常出色！

通过这次活动，我们看到了大家对国学文化的热爱和对诗词的深刻理解。

希望大家以后能继续保持这份热爱，传承和弘扬中华优秀传统文化。”

家宇他们几个小伙伴聚在一起，脸上洋溢着满足的笑容。

家宇感慨地说：“这次活动太有意思了，我学到了好多知识。”

世萱点头说：“是啊，而且我们的友谊也更深厚了。”

大家一起说道：“以后我们还要参加更多这样的活动，一起学习！”

在欢声笑语中，他们结束了这次难忘的《才子佳人》读书会活动，带着满满的收获和对国学文化更深的热爱，踏上了回家的路。

回家路上，夕阳的余晖将天边染成了橙红色，宛如一幅绚丽的画卷。

小伙伴们的身影被拉得长长的，他们的脸上还洋溢着活动带来的兴奋与喜悦。

“今天的活动真的太棒啦，我以前都不知道唐诗宋词这么有趣！”

禺萱一边走一边兴奋地说着，手中还紧紧握着那本唐诗选集，仿佛里面藏着无尽的宝藏。

“没错，而且通过这次活动，我发现大家对诗词的理解都好深刻呀，我还有好多要学习的呢。”

锐轩看着禺萱，眼中满是真诚。

家宇拍了拍锐轩的肩膀，笑着说：“别这么谦虚啦，你今天分享的王维的诗也很不错呀！

我以前都没注意到王维的诗有这么美的意境。”

世萱在一旁笑着说：“是啊，这次活动不仅让我们更了解诗词，还让我们学会了怎么更好地交流和分享。

就像刚才讨论李白的诗的时候，虽然大家有不同的看法，但最后还是能一起找到更全面的理解，这种感觉真好。”

梓辰推了推眼镜，认真地说：“我觉得这就是国学文化的魅力吧，它能让我们聚在一起，共同探讨，共同进步。

以后我们可以经常组织这样的活动，互相分享自己的学习心得。”

嵇玉微笑着点头：“梓辰说得对，而且我们还可以把国学文化传播给更多的人，让大家都能感受到它的魅力。”

曦卅歪着头，眼睛亮晶晶地问：“那我们要怎么传播呀？”

家宇想了想，说：“我们可以在学校里组织诗词分享会，把我们今天学到的知识讲给同学们听。”

“这个主意好！”

世萱立刻响应，“我们还可以制作一些精美的诗词卡片，上面写上喜欢的诗词和赏析，发给同学们。”

锐轩也来了兴致：“对，我还可以画一些和诗词相关的画，贴在教室的墙上，这样大家每天都能看到。”

禺萱开心地说：“我可以写一些关于诗词的小故事，让同学们更容易理解诗词背后的含义。”

梓辰补充道：“我们也可以邀请老师和家长一起参与，这样能让活动更丰富。”