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第2章 古煜的父母兄弟（第3页）

他站在橄榄状田的尖角处，左手提秧，右手解扣，目视远方尖角，精准栽下每一棵秧苗。

那秧行笔直如线，那可是一石八斗的大田，足有六千平米啊。

只见古毅从A点到B点再到C点，睁左眼闭右眼吊起“线”

来，一趟要栽秧苗的长度五百米，一气呵成，也要一个多小时。

体力、技术缺一不可。

然而，这份荣耀的背后却是无尽的辛劳与伤痛。

栽秧之累非比寻常，古毅因此累伤了腰，小小年纪便与腰痛为伴。

古煜的求学之路亦非坦途。

他家离方城小学约有两公里之遥，途中需横跨一条蜿蜒曲折的盘龙堰。

每逢山洪暴发，堰坝水深流急，只得绕道而行。

小学是一座破败的旧祠堂，教室简陋不堪四面透风。

即便如此恶劣的环境，也未能阻挡古煜求知的脚步。

他与同学们一同在泥泞的道路上艰难前行，即便跌倒满身泥泞也从不轻言放弃。

岁月如梭，转眼间已至1957年，古煜即将迈入小学三年级的新阶段。

古勤回老家含着眼泪跟妈妈说：“妈妈，记得父亲卧病在床，他知道自己时日不多了，就把我叫到床前说：‘勤儿，我走后，这一家老小，只有指望你了，煜儿才两岁半，是我最放心不下的。

’”

古勤和他两双泪眼相对良久，古勤才说：“父亲，您放心，我会尽力养活妈妈、小弟和小妹们的。”

长兄如父。

那些年，他虽不是长兄，却担当起长兄的责任，从没忘记父亲的临终嘱托。

古煜的学费和学习用品，都是他供给。

古勤还特地征询了妈妈的意见：“考虑到我家的街对面便是双古初级小学，我的大儿子也要上一年级，可以考虑让他在我家就读，这样一来，上学就更为方便了。”

母亲沉吟片刻后回应道：“如此甚好，在你那里上学方便，我也放心。”

古勤在街头租赁了一间门面作为生活居所，尽管家庭已添新丁，育有两个孩子，但嫂子仅能协助料理家务与照看幼儿，生活条件显得颇为朴素。

然而，与故乡那艰辛的求学环境相较，此地宛如天堂与地狱之别。

孩子们无需再为风雨交加、泥泞难行的上学之路而担忧，更不必在洪水肆虐时忧心忡忡，上学之路变得不再艰难。

1957年秋季开学时，年仅十岁的古煜住到二哥古勤家中，其居所紧邻小学，日常生活便围绕着上学放学展开，比在老家更为单纯。

偶尔他还会帮忙照看侄儿，做些简单的家务，如扫地、洗菜等。

双古镇在双日之时会举行集市，尤其东边澴水以东地区，因山少田多、村落密集，人口密度相对较高，每逢双日赶集，人群熙熙攘攘，热闹非凡。

镇中心汇聚了供销社、日杂百货店，清晨时分，人们便涌入餐饮熟食铺，选购油条、麻花、烤饼、蛋花米酒、面条、米粥等各式早餐，一毛钱便能满足口腹之欲。

紧邻餐饮铺的，是一间小巧的门面，被一分为二：外侧十多平米的空间被用作小书店，内侧则是经营者的生活区域，摆放着灶台与床铺。

这位经营者，是一位年约四十、腿部略有残疾的中年男子，面容沧桑，胡须未剃，却总能在见到读者时，绽放出如菊花般灿烂的笑容。

他，便是大家口中的“老杨”

。

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