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15 计划（第2页）

“……学生们将这一天设立为‘松阳老师154纪念日’。

等下，怎么都排到154号纪念日了啊！

！”

桂敲打着手里的《村塾日志》：“你小子到底还要设立多少个纪念日啊！”

《村塾日志》，是大家轮流记录今天发生了什么，方便松阳老师做教学计划的一本材料。

当然，也很自然地成了老师检查大家有没有认真完成作业的帮凶。

按照规矩是轮流写，昨天是高杉晋助，今天是桂。

他再往前翻，是写得很工整的阿桃，和相当敷衍的银时。

“说起来，阿桃的字是我们当中写得最好的呢。”

桂有点惊奇，“我还以为会是晋助你。”

“我对这种死板的重复工作没兴趣。”

“换言之，你觉得是因为她勤奋坚持练习，所以写得很好？”

“……烦死了啊假发！”

从“今天的午饭居然吃到了野鸡，银时的手艺越来越好了”

这样的流水账读到“该死的大少爷再挑剔一句明天就在他饭碗里拉○”

这种死亡笔记，桂正津津有味阅读本周隔空喊话日志，松阳从外面走了进来。

桂下意识想把本子藏起来，但松阳今天的注意力并不在抓学生们小辫子上。

“大家，都过来一下。”

他温温柔柔地笑，“我有话要说。”

“前段时间课业很辛苦吧？抱歉，因为按照老师的计划，必须在很短的时间里让大家变强才行呢。”

“不过不用担心，这种情况不会持续很久的。”

底下响起几声小小的欢呼。

松阳目光落在孩子们脸上，很好，都在正常的波动区间，说明阿桃的确没有私下透露他们谈话的内容。

接下来……

松阳来回打量剩下三人的表情：“……银时，跟我进来。”

门被关上了。

“……肯定不是让他当班长。”

高杉晋助从牙缝里憋出一句话。

桂：“赞成。

银时最多就做一下炊事班班长吧！”

“要说的话，班长肯定是我……”

“哈？怎么可能是你这种傲慢的死小鬼，当然是一直被老师夸靠得住的我啊！”

“区区一个假发还想当班长……”

两人争执不下，同时扭头：“喂，阿桃高杉桃！

你来评评理啊！”

百无聊赖之下已经开始堆雪人的高杉桃：“老师为什么叫银时进去呢？”