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第23章 诸朝反应二（第3页）

“陛下，”

那老臣躬身说道，“后世之事，自有其道理。

然我大唐，情况迥异。

如今已有科举取士，寒门子弟亦有上升之途。”

李世民并未说话看不出喜怒，只是静静的看着那老臣，将那老臣看的心慌。

“陛下，”

见局面僵持住，又一位世家大臣站了出来“臣以为，此事不妥。

百姓读书，耗费颇巨，家中缺少劳力，于农桑不利。

且设立学堂，耗费钱粮，国库恐难负担。”

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“是啊，陛下，”

另一位大臣附和道，“百姓皆去读书，谁来耕种土地？若无人耕种，我大唐岂不是要饿殍遍野？”

“陛下，臣听闻，民间百姓，多有不愿让子弟读书者，他们更希望孩子能早日务农，补贴家用。”

群臣七嘴八舌，纷纷找着各种理由，反对普及教育。

李世民静静地听着，脸上看不出喜怒。

他知道，这些世家官员，是在维护自己的利益。

“诸位爱卿所言，皆是实情。”

李世民缓缓说道，“然朕以为，教育乃国之根本。

若百姓皆能读书识字，明事理，知礼仪，我大唐岂不是更加繁荣昌盛？”

“陛下，”

房玄龄出列，躬身说道，“臣以为，此事可徐徐图之。

可先在各地设立官学，招收部分学子，待时机成熟，再逐步推广。”

“玄龄所言，倒是个法子。”

李世民微微颔首，“只是，这官学名额有限，又该如何分配？”

“陛下，”

杜如晦也站了出来，“臣以为，可让各地官员举荐，再由朝廷考核，择优录取。”

“克明此言，亦有道理。”

李世民沉吟片刻，“只是，如此一来，又该如何确保录取之人是百姓之子，寒门子弟呢？”

大殿内再次陷入沉默。

李世民看着这些世家出身的官员，心中冷笑。

他知道，想要打破世家对教育的垄断，绝非易事。

“罢了，”

李世民摆了摆手，“此事暂且搁置，容后再议。”

他心中暗自思忖，世家势力盘根错节，想要打破如今的局面不可力敌，只能智取。

看来，还需从长计议，慢慢削弱世家的影响力。

李世民心中已然有了计较，只是，这计较，还需细细谋划。