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第11章（第3页）

“这疯婆子，我要配合她吗？”

被告看看法官们，陈老师也主动出击：“我会做出这些举动纯粹是要证明我的对造满口谎话！

我可以当庭证明他的说法是虚妄胡言，也证明前审法官见解不当。”

审判长手一扬，示意对方进行下个步骤。

我看被告也乐在其中，兴奋地吞着口水，毕竟陈老师这个超级大美女的诱人下体正在向他招手呢！

“小姐，哪刮到你的机掰，就不好意思了啊。”

天啊，真的要把这老天爷的杰作刮去吗？看过那么多女性的阴毛，我觉得陈湘宜老师的阴毛是最可爱完美的，我在心中淌血。

不过老师都为了遭受无妄之灾的当事人牺牲至此了，我又有什么好说的。

老师面对着整个法庭，站着将身体微微后仰，屈着双腿，让法袍下一双白皙无瑕的大腿在法庭上张开，而老师胯间隐密的粉红色阴部就完全暴露在众人眼前。

老师的阴毛不多，像一百根左右乌亮的杨柳在桃源洞上随风扇飘逸，也没有任何横生的杂毛，就是清清爽爽一片乌亮。

陈老师拿出刮胡膏均匀地抹在阴毛上，没几下，老师的阴毛就隐没在白色的泡沫间了。

够告左手外翻，反手平贴在老师胯下，扶着老师右大腿接近外阴部的部份；为了方便使力，左手拇指不时无意间按压到老师的大阴唇和会阴处，使老师冷不防发出声声娇喘，相信法庭上的男性们也被搞得心痒难耐。

随着刀锋与老师外阴不断地轻轻摩擦，老师的阴毛一缕缕夹杂在刮胡膏中被除下，而原本藏身在阴毛里的阴部细缝也愈趋明显。

如今，即使老师不做张开双腿这么猥亵的动作，单单双腿并拢站着，阴唇并成的深沟和小缝顶端的阴蒂也清晰可见。

而那位被告也愈来愈大胆，竟然藉剃毛之名行猥亵之实，不时假装因阴阜光滑而失手，屡屡以手指按压老师的阴唇，甚至将食指往老师的阴道口附近探去，似乎已插入了一个指节的深度，看得我愤恨难当。

但老师也不以为忤，除了偶尔忍不住发出惊呼外，基本上是逆来顺受，等待反击的时机。

靠背啊，我以为老师只在课堂上这么大方地身体力行，没想到连在法院都敢这样，看着这世界上最庄严的地方发生这么淫靡的事件，两者的反差让我不敢直视老师的阴道口，怕一看就会勃起，所以我只有斜视欣赏。

不对，老师这样一点都不淫秽，对方用淫秽的方式欺负了一个弱女子，老师只好用淫秽的方式证明他在说谎，这是对方的错。

老师的表现方式也没有问题，是从前沿用至今的司法审判程序有问题，几个人闭门造车就能体现猥亵、性交、公然、伤害这些抽象的用语？不如实际体会才能知道谁是谁非！

够告正忙着狎弄老师粉嫩的生殖器，刮胡刀已经远离老师的阴部甚远，老师藉这个机会冷不防一手抓住够告拿刮胡刀的右手，一手隔着裤档握住够告的阴茎，即使隔着裤档，阴茎的勃起也显而易见，然后便示意要法官和法庭中的所有人仔细查看。

陈老师一手还抓着对方阴茎，一边说着：“实务上对于猥亵行为的传统定义，是除了性交之外，一切满足色欲的行为。

而学者则有采”

性交之外，足以引起或满足性欲，而令人厌恶或讨厌者。

“（政大许玉秀老师，前任大法官）：”

客观上涉及性之关联的行为“（中正卢映洁老师）：”

与性欲有关，且局限在私密部位之不正当行为“（东海张丽卿老师）。

老师自己也认为，应采引起性欲的观点，而不必局限在满足性欲。”

“大家看看嘛，剃阴毛这么有情趣的活动，连被告都忍不住对这个凶狠泼辣的对造勃起，怎么能遽称说”

基于捉弄的意思“就不算是猥亵呢？不能单就为了脱罪的一面之辞考虑，一审法官应该重新检讨见解。”

“综上所述，足以认定剃阴毛是猥亵行为，故被告该当趁机猥亵罪─刑法第225条第2项：对于男女利用其精神、身体障碍、心智缺陷或其他相类之情形，不能或不知抗拒而为猥亵之行为者，处六月以上五年以下有期徒刑。”

“可是你这样只能证明他对你勃起，不能证明他是因为”

剃毛“而勃起。”

那个机掰的轻熟女陪席法官总算不管审判长的暗示，硬要杠上陈湘宜老师，大概是见不得人好，哪想得到这个青春少女提得出这么震撼却又具说服力的见解。