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第77章 女儿满月与教学楼（第3页）

“彭主任，我想跟您商量个事儿。”

李阳开门见山地说，“我和秀梅打算在镇里建个大教学楼，让咱这儿的中小学生能在一块儿读书，您看咋样？”

彭岩放下碗筷，眼睛一亮：“这可是大好事啊！

咱这儿孩子读书的条件确实差，有个好学校是大家一直盼着的。”

李富贵在一旁听父母要镇里建个教学楼非常高兴也跟着附和：“是啊，彭主任，这事儿要是成了，对咱镇里的孩子意义可大了。”

彭岩沉思片刻，拍了拍李阳的肩膀：“行，这事儿我支持！

我跟你们一块儿去镇里，和领导好好说说。”

众人听了，都露出兴奋的神情。

随后，一行人便出发前往镇里。

一路上，大家都在讨论教学楼的规划，想象着未来孩子们在宽敞明亮的教室里读书的场景，每个人的心里都充满了期待，仿佛看到了镇里教育的新希望。

李阳把富贵哥三送到学校就直接去了镇政府。

到了镇政府，他们见到了主管教育的副镇长。

李阳详细地阐述了建教学楼的想法和规划，副镇长听后，脸上露出了欣慰的笑容。

“你们有这样的想法和魄力很好，不过建教学楼可不是小事，资金、选址、审批等都需要仔细考量。”

副镇长说道。

彭岩赶忙接过话：“我们会积极配合，李阳他们也愿意出资，就希望镇里能给些支持。”

副镇长点点头：“资金方面，镇里可以向上级申请一部分专项补贴，选址的话，我会安排人去考察合适的地块。

审批流程我也会督促相关部门加快办理。

你们就等我消息吧！”

众人听了，都松了一口气。

从镇政府出来，大家都信心满满。

李阳觉得，虽然前路可能还有不少困难，但只要大家齐心协力，镇里孩子们的新教学楼一定能顺利建成，未来的教育也会越来越好。

然而，就在他们满怀期待的时候，村里却传出了一些反对的声音。

有村民觉得把钱花在建教学楼不如用来改善村里的基础设施，还有人担心教学楼建成后管理和师资的问题。

李阳和彭岩得知后，决定召开村民大会。

会上，李阳耐心地解释：“建教学楼是为了咱们镇孩子的未来，有了好的教育，孩子们才能走出去，以后也能回来建设咱们的家乡。”

彭岩也补充道：“镇里会在师资和管理上给予支持，大家不用担心。”

经过一番劝说，大部分村民理解了他们的苦心，反对的声音逐渐平息。

之后的日子里，李阳和彭岩密切关注着镇里的审批进度和资金补贴情况，同时开始着手筹备教学楼的设计方案。

他们相信，只要坚持下去，镇里的孩子们很快就能拥有一座崭新的教学楼，开启美好的学习生活。

就在筹备工作看似顺利推进时，李阳突然接到了一个神秘电话。

电话那头的人语气冰冷，警告他停止建教学楼的计划，否则会让他付出代价。

李阳心中一惊，但并未退缩，他决定先不声张，暗中调查此事。

与此同时，镇里的审批进度莫名放缓，资金补贴也迟迟未到账。

彭岩急得团团转，四处打听情况却毫无头绪。

李阳怀疑这一切与那个神秘电话有关。

他和彭岩决定深入调查，他们走访了镇里的各个部门，终于从一位知情的工作人员口中得知，有一股势力不想看到教学楼建成，在背后使坏。

李阳和彭岩没有被困难吓倒，他们联合村民代表，收集证据，向上级部门反映情况。

在大家的共同努力下，那些暗中作梗的人受到了应有的惩罚。

审批顺利通过，资金也按时到位。