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第二十五章 进士科考梦公考路艰辛（第3页）

120分钟要做完130多道题，平均每题不到一分钟！

这哪里是考学识？分明是考手速和反应！

他强压着烦躁，翻开《申论》。

这名字听起来亲切些，类似策论。

然而，材料更是让他头皮发麻：

“给定材料：围绕‘网红经济对传统制造业的冲击与赋能’展开论述…”

“给定材料：分析‘城市更新过程中历史风貌保护与民生改善的平衡困境’…”

“给定材料：探讨‘算法推荐技术对信息茧房效应的影响及治理路径’…”

网红经济？算法推荐？信息茧房？这些词汇如同来自异域的符咒。

材料中充斥着各种数据图表、专家观点、网络热词、政策文件摘要。

要求他“概括材料反映的主要问题”

、“分析问题产生的原因”

、“提出切实可行的对策建议”

，最后还要写一篇结构完整、逻辑清晰、语言规范、思想深刻的议论文！

谢明远试图调动他写奏疏、作策论的经验。

他铺开稿纸，提笔欲写“臣闻…”

，随即颓然放下。

他发现自己根本无法精准地“概括”

这些现代社会的复杂症结，更遑论提出符合当下国情的“对策”

。

他引经据典写出的建议，诸如“当效仿古之良吏，重农抑商，教化万民，则网红之弊自消”

，恐怕只会被阅卷官视为迂腐笑谈。

他打开粉笔APP，想看看“上岸”

前辈的经验分享。

满屏都是：

“行测刷题破万道，速度正确率双飞！”

“申论金句模板背熟，大作文直接套用保二类文！”

“常识靠蒙，数量靠猜，资料分析是爹！”

“考公不异地，异地不乡镇！”

“宇宙的尽头是编制！”

这些充满焦虑、功利甚至戏谑的“经验”

，像一根根细针，扎在谢明远那颗饱读圣贤书、崇尚“修身齐家治国平天下”

的心上。

他感到一种巨大的撕裂感。

这真的是他追求的“仕途”

吗？这与那些钻营取巧、只为功名利禄的“禄蠹”

有何区别？他寒窗苦读十几载，满腹经纶，难道就是为了在这种“技巧”

的比拼中，与千万人争抢一个“编制”

？

沉重的无力感和价值崩塌的眩晕感，如同无形的巨石，压得他喘不过气。