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11第十一章 欢乐颂（第2页）

殷贤和林琛被分到了小教室。

因为除了他们两个，没有人需要初级课程。

林琛一进教室，便兴奋得跑到钢琴前，胡乱弹奏起来。

汤眀看着这两人，有些头痛，不知课程该如何进行。

汤眀知道，殷贤从五岁学琴起，就显露出与众不同的钢琴天赋，获得多项国际钢琴赛事桂冠，只可惜在他七岁时，左手因为一场事故骨折，后来虽然得到治愈，与普通人无差，却落下了隐患，受过伤的手指变得僵硬，无法再弹出和从前相媲美的琴声。

殷贤曾尝试了无数次，都以失败告终，渐渐的，他放弃了钢琴，或者说，他放弃了曾经最热爱的音乐。

而另一个学生，弹琴毫无章法，似乎没有接触过钢琴。

殷贤礼貌的向汤眀鞠躬，笑道，“汤老师，林琛没有学过钢琴，请您从五线谱开始讲起。”

汤眀用只有殷贤听得到的声音说，“恕我直言，如果小时候没有学过钢琴，想要从这个年纪开始学起，恐怕是晚了，双手已经成了型，殷贤你应该明白，即使现在刻苦练习，也无法成为一个出色的音乐家，而且，他看起来没有任何音乐天赋。”

殷贤明白，练习钢琴枯燥乏味，花费时间漫长，最初的热情只能维持很短的一段时间。

最重要的是，对世家公子来说，如果无法练出成绩，便是浪费时间。

他转头，看向林琛，发现林琛的眼里写满了愉悦，也许对林琛来说，钢琴不代表任何利益工具，它只是纯粹的欢乐。

殷贤叹气，微笑道，“老师。

他是真的有心学钢琴。”

汤眀无奈点头，翻开拜厄钢琴基本教程，开始在黑板上画符，“我现在开始讲五线谱。”

林琛像小学生似的，正襟危坐，认真听讲。

“这是谱表，线，间，加线。

这些蝌蚪类的符号，音名分别是cdeFgaB，唱名是doremifaso11asi。

这些必须熟记。

这是一个全音符，一个全休止符，两个二分音符，两个二分休止符……手指触键要平稳，扎实，用力均匀……林琛你记住，不要用力过猛，这会使手与手指的肌肉处于僵硬状态……”

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下课后，林琛没有及时离开教室，而是对着钢琴发呆。

殷贤敲了敲林琛的头，笑道，“小包子，想不想走捷径，马上弹一首好听的曲子？”

林琛点点头，眼睛放光。

殷贤打开书本，指给林琛看，“看见谱子上的数字了吗？这是乐曲的指法。

我现在给你弹一段乐曲。

你仔细听。”

他凝视钢琴片刻，克制双手的微颤，将右手放在熟悉的琴键上，开始弹奏欢乐颂，他没有配合和旋，没有跨度，没有讲究指法。

他弹奏的只是最简单的单音。

并且，每个音节故意延长半拍。

林琛却很兴奋，眼睛睁得大大的，像发现了新大6。

弹完整首曲子，殷贤拿出本子，刷刷两笔，递给林琛，笑道，“很简单，根据这上面弹，你也可以。”

林琛接过本子仔细浏览，发现上面写着的并不是蝌蚪似的符号，而是阿拉伯数字：

334554321123322

334554321123211